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五年级语文考试反思（精选10篇）

五年级语文考试反思篇1

期中考试结束了，这张卷子上面的题并不难，大部分可以说80%

以上的题目都是书上的内容，所以说我们还是要以本为本，紧抓书本

这个最基础的东西。

整张卷子带附加题的话满分100分，班里参加考试的学生有57人。

按照试卷的难易程度来说他们考得并不好，这些最基础的知识他们应

该全部掌握的。

卷子出错题目较多的有，第二大题的给加点字注音部分。出的字

基本上都是文中要求会认会读但不要求会写的字，好多学生的拼音加

的不正确，还有很多声调加错的，甚至有的同学这个题目全军覆没。

其实这届学生的拼音非常差，这刚好是他们的弱项，刚教这届学生没

几天我就发现了这个问题，好多学生的拼音很差，在一年级时基础没

有打牢，看到拼音不会拼，声调更是经常出错。听写生字词时如果让

加拼音的话，一部分学生还是学习比较好的学生，写的字全部正确，

但是加的拼音基本上能错完。面对这种情况，我很为他们着急，每次

学习新课时都会让他们看着生字词上的拼音一遍一遍反复地读，挑学

生读，让他们自己读，小组读等多种方法相结合，但效果也并不是很

明显，这次出错的学生还是比较多，今后还要加强这方面的训练。

出错较多的题目还有，学生们在按课文内容填空部分以及课内阅

读部分需要填课文中的内容时，还有一部分学生写错别字而丢分，或

者背的不够准确，出现添字少字现象。这些今后还要严格要求学生，

要求背诵的部分必须背准确，让他们默写，挑写，争取让学生全部写

对，不让他们在这上面失分。另外还有个别学生写课文题目不加书名

号，这些考前已经强调过，还有学生出错，今后还要多强调，并且要

有针对性，尤其是对还没有掌握的学生。

课外阅读学生们有一部分不能耐心的把文章多读几遍，对文章的

理解不够，出错较多，今后还要加强课外阅读方面的练习，教给学生

方法。

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作文部分依然要多鼓励孩子们多读书，多积累，多给学生讲一些

写作方法，把作文教学融入平时的课堂教学，让学生在学习课文里面

的一些写作方法时，如心理描写、动作描写、语言描写和神态描写等，

也能够学以致用，运用到自己的写作中，针对每一课的拓展延伸让学

生进行小练笔，一点一点慢慢提高学生的写作能力和写作水平。

另外班里男生较多，一大部分男同学的书写依然很差，字迹不够

规范，依然需要多强调，让学生们勤加练习并坚持下去。

以上是我的关于这次期中考试的一些思考，今后无论是在课堂上

还是课外作业上都要对学生的要求更严格，让他们都能在自己原有的

基础上取得进步。

五年级语文考试反思篇2

我这次期中考试考得很不好，语文考了85.5分。我想：平常我考

的成绩都上90分，为什么这次考不上90分以上呢?回家后，我把我锁

在房间里，在反思。

在基础题上我扣了最多分，一些简单的题都会出错。第二题扣了4

分，我看了一下写错的答案，和正确的答案相差很多，我再仔细看了

一下题目，是写跟字相同的读音，考试的时候，我却看成了跟字相同

的意思。在有一题中，题目是写根据课文内容填空，在第二小题，我

却自己随便写了一个，写对了两个，错了一个。在阅读题里，扣了一

个最可惜的一分，题目明明写的是写带颜色的ABB形式的词语，我却

写成不是颜色的。有个写关于医生技术高明的成语，我只写对了一个，

说明是我在课外积累的成语不够多。我在考完试后做了仔细的检查，