2023届高考语文复习：修辞效果题专练之反复.pdfVIP

修辞效果题专练之反复

一、反复：

反复，是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了

强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。

反复的作用：强调，增强语气或语势；起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同

时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

二、专题练习：

（一）阅读下面的文字，完成小题。

你可以说不算太美，你是以动人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾，缀以些许

红色白色的小花及绿色的柳枝。清凌的流水柔成你的肌肤，双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间，

最紧要的还在于眼睛的窗子，仲春时节半开半闭，掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧，

斜斜地照在你的肩头，将你半晦半明地写意出来。

我真的不知道，你在那里等我？等我好久好久。我今天才来、我来晚了，你已这样沧桑。

而你依然很美，周身穿透着迷人的韵致。真的，你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞，

地看着每一位来人。周庄，我呼唤着你的名字，呼唤好久了，却不知你在这里。周庄，我叫

着你的名字，你比我想像的还要动人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多，你有

些，你本来已习惯的清净与孤寂被打破了。我看得出来，你已经有些厌倦与无奈。

周庄，我来晚了。

（节选自王剑冰《绝版的周庄》）

1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．巧夺天工大胆猝不及防B．自然朴实大胆惊惶失措

C．巧夺天工大方惊惶失措D．自然朴实大方猝不及防

2“”“”

．第一段用你称呼周庄，第二段又反复说我来晚了，请分别写出两种写法的表达效果。

3．文中画线的句子标点符号有两处错误，请指出来并加以改正。

（二）阅读下面的文字，完成下面小题。

“”

中国历来有制扇王国的美誉。制扇需要的主要材料有竹、木、纸、象牙、玳瑁、飞禽

翎毛等，其他如棕榈叶、麦秆、蒲草等也能编制成_______的日用工艺扇，经能工巧匠或名

人精心镂、雕、烫、钻或挥毫题诗作画，使扇子具有了更高的价值。

扇文化起源于远古时代，我们的祖先在夏季，随手猎取植物叶或禽羽简单加工，用以障

“”“”

日引风。战国至秦汉时期，出现了一种半规形的便面，形似单扇门，又称户扇。西汉以

后，扇子开始用来取凉。三国时诸葛亮羽扇轻摇，_________________。

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如今常见的折扇最早出现于南北朝，它易于携带，又有舒合之妙，是文人雅士的掌中物。

北宋始在折扇上题诗作画，文人都喜欢在扇面上_________________，使扇面书画艺术大放

异彩。

一柄折扇，两种画面。一面历史，一面现实。一面可能是书画，承载古人喜怒哀乐；一

面可能是空白，留予后人思考填充。如今，折扇已变成一种情绪或文化的载体，是对生活的

美化和_________________，是挂在时代腰间的奢侈品。

4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．千形万状运筹帷幄挥毫泼墨装点

B．千姿百态出谋划策挥毫泼墨装扮

C．千姿百态运筹帷幄舞文弄墨装扮

D．千形万状出谋划策舞文弄墨装点

5．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．能工巧匠或名人的精心镂、雕、烫、钻或挥毫题诗作画，使扇子具有了更高的价值。

B．经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画，扇子具有了更高的价值。

C．能工巧匠或名人的精心镂、雕、烫、钻或挥毫题诗作画，扇子具有了更高的价值。

D．经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人挥毫题诗作画，使扇子具有了更高的价值。

6．文中画横线的句子使用了反复的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。

（三）阅读下面的文字，完