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获奖公开课教案大班韵律活动《勇斗南霸天》教学设计
动作建议：
第1-8小节：(练枪动作)双手握枪由胸前向斜上方反复做举枪、收枪动作;
第9-16小节：(动身动作)胸口前倾，曲臂曲腿原地做行走动作;
第17-19小节(翻山越岭动作)双手曲臂在胸前做转动的动作;
第20-30小节：(巡逻动作)手放额头做看的动作，左右交换看，再双手做望远镜动作，最终双手在头顶做躲的动作。
玩法及建议:
1、建议小战士兵分两路站到指定的点位，看到旗面上的数字快速反响出击。
2、能按由里往外的进攻路线快速跑到到指定位置攻打南霸天。
3、能精确击中南霸天要害部位(绿色靶心范固内)。
活动目标：
1、感知音乐AB的构造，体验革命歌曲坚决、热闹的心情，能依据故事情节做练枪、动身、翻山越岭、巡逻等动作。
2、通过教师示范学习相应的动作，在嬉戏情境中能跟随音乐表现娘子军攻打南霸天的情节。
3、在快速反响嬉戏中，能够遵守嬉戏规章，努力做到不抢跑，按规定路线进攻，认真瞄准击中目标：没有打中目标时，能够用积极的心态正确去面对，体会集体嬉戏的欢乐。
4、初步观赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既布满梦想盼望的情感，并尝试用语言进展表述。
5、在学习歌表演的根底上，结合嬉戏情节，留意随着音乐的变化而变换动作。
活动预备：
物质预备：
1、材料预备一一战士编号(绿、蓝1-9数字各一组);人物南霸天投射盘一个;蓝、绿粘贴球若干个;9个数字小旗帜(1-9);
2、环境创设一一投掷地标线一条;插旗桶一个。
阅历预备：日常活动中有按从小到大挨次排纵队律动的嬉戏阅历。
活动过程：
1、感受小战士们马上去攻打南霸天的故事情景。
2、随乐做根本动作2-3遍，理解并记忆小战士去攻打南霸天的动作挨次。
3、增加嬉戏，幼儿尝试练习并明白嬉戏规章。
(1)在情境中，小战士练习依据编号快速找到队伍中相对应的位置，并看指示旗，快速反响出击。
(2)教师示范攻打南霸天的路线及规章，反应并练习。
4、幼儿嬉戏，反思在攻打南霸天过程中遇到的困难。
5、累加嬉戏：攻打南霸天(2-3遍)。
6、完毕活动。
获奖公开课教案大班韵律活动《勇斗南霸天》教学设计这篇文章共2479字。
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