2019年内蒙教资真题-中等.pdf

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2019年内蒙古自治区认定教师资格考试

教育心理学（中等）试卷

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题给出的四个

备选项中只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在相应的括号内。）

1.加涅学习分类，下列辨别学习汇总的复杂程度高的是（）。

A.连锁学习B.信号学习C.言语联结学习D.概念学习

2.学习动机心理结构中两个基本成分是学习期待和（）。

A.学习动机B.学习需要C.学习迁移D.学习策略

3.学生读自己喜欢的故事表现的是学生动机的（）。

A.内部学习动机B.外部学习动机C.附属内驱力D.自我提高内驱力

4.学生学习“石”字后，有助于学习“磊”字，这种迁移属于（）。

A.具体迁移B.一般迁移C.垂直迁移D.顺应迁移

5.加里培林认为，心智技能形成的最后阶段是（）。

A.动作的定向阶段B.物质与物质化阶段

C.出声的外部言语动作阶段D.内部言语动作阶段

6.读文章标题，去猜测文中具体内容属于（）。

A.头脑风暴法B.自我设计训练C.推测与假设训练D.发散思维

7.健康的概念指的是（）。

A.身体健康B.心理无缺陷C.生理无缺陷D.身心健康

8.表征程序性知识的方式是（）。

A.命题B.直观C.图示D.概念

9.一个娃以前怕陌生人现在不怕，这是（）。

A.智慧技能B.认知策略C.态度D.言语信息

10.认知结构迁移理论的提出者是（）。

A.加涅B.奥苏贝尔C.布鲁纳D.斯金纳

11.学生将自己的学习成败归因于自己能力强，按照韦纳的归因理论，这种归因是（）。

A.内部的、不稳定的、可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的

C.内部的、稳定的、不可控制的D.外部的、不稳定的、不可控制的

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12.对解决问题起了启发作用的因素是（）。

A.原型B.定势C.变式D.问题情境

13.采取两难故事法研究道德的是（）。

A.华生B.科尔伯格C.奥苏贝尔D.皮亚杰

14.通过改变不合理信念来调整自己的认知，维持心理健康的疗法属于（）。

A.人文主义B.行为主义C.合理情绪疗法D.精神分析疗法

15.美国教育心理学初创时期时间是（）。

A.19世纪20年代B.19世纪8