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体育教学工作总结15篇

体育教学工作总结1

一.教学工作

要提升教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的

工作：

1）深入细致的备好每一节课在备课中，我认真研究教材，力

求准确地把握好教学的深浅度，我一直在想如何上好每一节课，

如何在教学上做文章，如何用语言激发学生的求知欲望，培养学

生学习体育的兴趣，在课堂教学中利用启发、诱导、联想、情景

教学等多种方法，引导学生进入角色去独立思考，想方设法激发

学生的创新意识和主动练习精神。如：《跪跳起教学》，当你跪立

时你能跳起来吗？学生回答是“我能”，然后就去想“怎样做”

才能跳起来等种种想法，然后在教师的指导下主动去练习，主动

去突破技术动作。可见好的课堂教学设计有利于提升学生兴趣更

有利于发挥学生的主观能动性。

2）了解学生间差异，从兴趣、需要、方法、习惯入手，激活

创新意识。对于薄弱生我没有歧视，嫌弃他们，因为他们的形成

是有很多因素导致的，责任不在于个人，教师应该更加热爱、关

心、帮助他们，分析掌握不好动作技术的具体原因，相应地制定

出比别的同学低的教学目标，这样有利于个性的培养和发展，更

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利于“自主——创新”学风的形成，只有对症下药、因材施教、

方能奏效。多指导、多关爱、一点一滴的学，一次比一次更进步，

逐步达到教学的最基本要求，有些学生爱面子，性格孤僻，有的

爱出风头，自由散漫，如果教师采取严肃、认真、热情、真诚地态

度去感染他们，学生就会更加接近老师，这样教师的形象在学生

中树立起来，教学就会自如。对于基础好，头恼反应快，思维敏

捷，素质综合能力较强的同学，大胆鼓励去探索，去创新。

二.两操的组织

开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个寒假，对广播操

有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生的错误动作定型，再纠

正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性

和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操

的不错习惯。第二，体育教师要正确利用示范。示范是体育教学

的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少

而精。在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学

生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠

正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领

导和班主任的大力支持。全校老师以身作则，与学生一起做广播

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操，给学生起到了示范作用。因此，广播操质量，在很短的时间

内有了较大的提升。

三.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众

长，提升教学水平。

每一次听课、评课，我发现我们科任组的教师都有一个共同

特点能活学、活用教材。在教学方法上每位教师都有独到之处、

各有千秋。能从教材中挖掘学生的潜力，无论是复习课，还是新

授课，每一位教师的教学思路非常清晰，对新课标的理解比以往

有新的突破，他们都能扬长弊短，从不同角度、不同方位去引到

学生，自主学习，合作学练，并大量利用多媒体进行教学，使学

生在图片中发现问题，找到乐趣，突破教学重难点，对比方法和

小组形式的合作比较灵活，尤其是它们能从日常生活中启发、诱

导学生学会学习，学会思考，学会展示自我个性