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体育集体备课活动计划

体育集体备课活动计划（通用10篇）

日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在

就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。那么计划怎么拟定才能

发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的体育集体备课活动计

划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

体育集体备课活动计划篇1

一、指导思想

以新课改精神为指导，认真组织教师学习新课程标准，树立新的

教学理念，全面落实新课程实施标准，全面推进课程改革，集中教师

课堂教学智慧，提高教师队伍整体素质，促进教师迅速成长，从整体

上提高教学水平，提高教育教学质量。

二、工作目标

1．贯彻落实课程改革精神，使教师具有课改意识，理解并掌握课

改的目的和要求，并能在教学工作中实施

2．发挥集体的智慧和力量，集思广益，优化教学方案，同时把备

课工作落实到实处，不断提高教师的备课水平。

3．在集体备课中，不断地积累经验，使全体教师都能够掌握备课

的技能技巧，能够独立地备好课。

三、具体工作重点

1.突出教学常规工作，细化教学常规管理

在日常教学中，要借用备课组的集体力量，认真研究“新课程、

新理念”下的课堂教学，积极推进课程改革的实施。认真学习新课程

理论，研究人教版新教材，在学习中走进新课程。相信学生，摆脱按

部就班的固有模式，教学中，把关注的焦点真正放在学生身上。认真

思考和排查学生在做什么，需要什么，依据他们的实际学习情况和掌

握情况，合理安排每一个教学内容和教学环节，真正做到有的放矢，

教学有针对性、教学有成效。努力挖掘、充分发挥新教材所蕴含的一

切可以利用的因素，充分激发学生对新知识的兴趣，让学生产生学习

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的愿望和动力，自主地学、能动地学，让学生学会学习、学会探究和

发现，真正让新课程的理念在教学中得以贯彻和实施。另外，还要注

意七认真的互查工作。做好查备课、查课后反思、查听课评课、查作

业批改情况、查学生作业的质量情况，真正使教学的每个环节都得到

优化。

2.在“课题”引导中进行实验，突出科研先导的针对性。

在教学中，我们备课组要围绕学校课题展开有方向的研究，从而

在教学中真正发挥学生的主体作用，在教学中加以研究，加以运用，

加以实验，加以改进，从而有效地促进课堂教学，提高教学效益，使

教学更具目的性和针对性。有效地针对部分学生学习习惯差，生活习

惯差及学习主动性不够等展开研究，从而有效地提高教育教学质量。

3、学习系列相关理论，促进和提高教学的层次。

备课组教师要积极学习各方面的相关理论，积极写教育教学随笔，

重视教育实践和反思，能及时将撰写的随笔上传学校博客与他人交流

互动，并参与他人关于教育教学设想和方法的讨论，积极投稿；自觉

参与课题研究，积累过程性资料；积极参加学校组织的教研活动等，

并提交相关资料。平时我们要充分利用网上的各种教学资源教学信息，

从而使其更好地为教学服务。进一步学习课件制作。在理论学习中提

高和促进教学层次。

四、工作措施

1、研究教材教法，根据教材和学生的实际备好课。

2、研究课堂教学，加强组内听课评课，“人人参与、人人思考、

人人发言、人人受益”。

3、研究阶段质量，分工协作，设计每一堂课的练习，并做到