优质护理干预模式对提高耳鼻喉科护理质量的影响.docx

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优质护理干预模式对提高耳鼻喉科护理质量的影响

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摘要:目的:研究优质护理干预模式对提高耳鼻喉科护理质量的影响。方法:抽取我院耳鼻喉科特定时段内收诊的72例患者作为研究资料,依据护理措施的差异分为2组,给予常规护理的为对照组,给予优质护理干预模式的为观察组,对比护理满意度以及护理质量。结果:观察组护理质量各项评分均高于对照组,护理总满意度高达97.2%,对照组仅为85.0%,组间对比,差异显著,P<0.05。结论:在提高耳鼻喉科护理质量的前体下应用优质护理干预模式效果显著,值得推广。

关键词:优质护理;干预模式;耳鼻喉科;护理质量

耳鼻喉科主要接诊有关耳、鼻、咽喉部疾病,是医院重要科室之一,因此临床护理工作必不可缺,实施有效的护理措施可以整体提高临床治疗效果,以便促进患者更好康复[1]。

1、资料与方法

1.1基线资料

抽取我院耳鼻喉科2018年1月-2018年7月内收诊的72例患者作为研究资料,依据护理措施的差异分为2组,观察组:男女比例25:11,年龄22-45岁,平均(.88±2.55)岁。对照组:男女比例18:18,年龄26-45岁,平均(40.55±2.25)岁。对比分析72例患者的基线资料,无明显差异,可以支持下文中的统计学研究。

1.2方法

对照组;实施常规护理干预:向患者讲解耳鼻喉科发病病因、治疗方案、预防措施以及注意事项,加强患者对耳鼻喉科疾病的认知情况;建立良好的医患关系,注意家属的安抚工作。

观察组:给予优质护理干预:(1)有效转变护理人员服务理念:将“以人为本”理念贯穿于整个护理工作中,树立“患者为中心”的理念,以负责的态度确保患者整体护理工作有效开展,做好本职工作,积极且有耐心的为患者提供服务。(2)把控护理质量:层层落实工作,一旦发现问题立即上报相关人员展开救助,确保护理工作科学有效。(3)增强护理服务专业化水平:定期邀请相关专家开展技能培训,确保和激励护理人员积极参加,结束后进行考核评价,制定一定的奖惩制度。(4)健康宣教:定期对患者开展耳鼻喉科相关疾病的健康宣教,条件允许的情况下将宣教内容整理成册,确保每位护理人员对其充分掌握,并且在实际操作中不断加以完善,可以对患者提供床旁宣教,从用药、手术治疗、康复护理、饮食药物干预等方面全面提升护理质量。(5)强化基础护理措施:语言:鼓励患者开口表达从而对患者进行指导和纠正,循序渐进,由简到繁,在与患者交流时确保语言妥善性和态度的亲和性,消除患者抵触心理和情绪。自理能力:指导患者自行进行穿衣、漱口、如厕等生活基础工作,帮助患者提高自理能力,促使其逐渐恢复生活能力[2]。

1.3观察指标及评价标准

1.3.1对比护理前后护理质量(基础护理、护理安全、病房管理、护理文书)评分变化;采用科室自制评分量表,共4项内容,每项分值为0-100分,分值越高,表示护理质量越高。

1.3.2对比护理满意度;即非常满意、一般满意、不满意;现阶段临床将护理总满意度定义为(非常满意+一般满意)/总例数*100%。

1.4统计学处理

此次研究中所产生的全部数据一律纳入SPSS23.0软件做计算处理,其中计数资料(护理满意度)以“%”表示,计量资料(护理质量)以“”表示,两组数据之间的比值分别用x2、t检验,若对比比值p<0.05,则可以判定此次研究具有统计学意义,对比成立。

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结果

2.1对比护理质量

经护理后护理质量评分均有明显上升,观察者护理质量评分明显高于对照组,组间对比,差异显著,P<0.05,见表1。

表1:护理质量评分对比

组别

基础护理

护理安全

病房管理

护理文书

护理前

护理后

护理前

护理后

护理前

护理后

护理前

护理后

对照组

n=36

52.24±12.22

85.36±8.33

66.11±10.23

80.24±5.25

50.11±22.25

80.77±3.14

45.25±10.14

85.22±4.36

观察组

n=36

52.36±10.21

93.32±3.55

66.14±11.45

92.11±4.23

51.23±22.36

92.55±3.14

46.17±9.36

90.44±4.25

t

0.0452

5.2744

0.0117

10.5635

0.2130

15.9166

0.4000

5.1439

P

>0.05

<0.05

>0.05

<0.05

>0.05

<0.05

>0.05

<0.05

2.2分析护理满意度

对照组为85.0%,观察组为97.2%,对照组满意度明显低于观察组,组间对比,差异显著,P<0.05,见表2。

表2:护理满意度对比

组别

非常满意

一般满意

不满意

总满意度(%)

观察组(n=36)

30(83.3)

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