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2022初中美术《第一单元外国美术名作巡礼第2课各具特色的欧美美术作品》教学设计--第1页
第一单元外国美术名作巡礼
学习内容第2课各具特色的欧美美术作品
知识与能力：通过对欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧
洲绘画美术，十九世纪欧洲美术三部分的欣赏。
过程与方法：初步了解欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的
教学目标
欧洲绘画美术，十九世纪欧洲美术的概况及表现形式。
情感态度价值观：开阔视野，培养高尚的审美情趣，提高对美术的
欣赏能力，以及对世界艺术多元化的理解。
欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世
教学重点
纪欧洲美术时期的美术作品。
欧洲文艺复兴时期美术，十七、十八世纪的欧洲绘画美术，十九世
教学难点
纪欧洲美术的艺术特点及内涵。
教具准备有关教学的图片资料
课时安排3课时
教学设计与
教学过程二次备课
学法指导
第一课时
一、组织教学
按常规进行，稳定学生情绪，使学生尽快进入
状态。
二、导入新课
1.学生回忆上一节课学习的内容（古埃及、古罗马展示法
的美术作品）。讨论法
2.学生回忆通过语文、历史等学科了解的意大利文
艺复兴美术作品，并借此引入新课。
3.通过用欧洲文艺复兴美术作品与中世纪美术作品学生通过欣
的对比的方法，引入新课。赏作品，启
发学生，并
三、讲授新课让学生自己
（一）板书列出提纲，学生来浏览课本：分析作品，
1.文艺复兴时期意大利的三位巨匠是谁？其代表作而且敢于阐
品的名称叫什么？明自己的观
达·芬奇《蒙娜丽莎》点
米开朗琪罗《大卫》
拉斐尔《西斯廷圣母》
2.这些作品表现了什么样的审美理想？
2022初中美术《第一单元外国美术名作巡礼第2课各具特色的欧美美术作品》教学设计--第1页
2022初中美术《第一单元外国美术名作巡礼第2课各具特色的欧美美术作品》教学设计--第2页
《最后的晚餐》达·芬奇(意大利)
《西斯廷圣母》拉斐尔(意大利)
《阿尔诺非尼夫妇像》杨·凡·埃克（尼德兰）
《春》波提切利（意大利）
（二）用比较分析的方法，按照时间的
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