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八年级语文上册新闻单元复习课教案(一)--第1页
八年级语文上册新闻单元复习课教案（一）
1.巩固落实新闻的有关知识和课文内容。
2.充分认识新闻消息结构和语言等主要特点，理解作者
通过新闻传达的观点立场。
3.了解新闻图片的作用；认识“好新闻”的要素。
4.学习“新闻采访”，并学以致用。
教学重点：认识新闻消息结构和语言等主要特点，理解
作者传达的观点立场；
学习“新闻采访”。
教学难点：认识新闻消息语言主要特点，理解作者的观
点立场；学习“新闻采访”。
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教学方法：阅读归纳法，比较法，圈点批注法，自主学
习探究法，小组合作讨论法。
教学时间：两课时
教学过程：第一课时
一．梳理新闻（消息特写通讯）有关知识。
1.小组为单位，讨论交流预留的作业的答案。
2.师生共同完成表格。
预留的作业：阅读《什么是新闻特写》，完成表格。
二．复习新闻：1.“独有”的结构
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（一）回顾有关新闻（消息）结构的知识点。
1.一般包括：标题电头导语主体背景结语
2.“倒金字塔式”结构（从主要到次要）
（二）请同学们结合第一单元课文，举例说说新闻的结
构；自由发言。
如：《首届诺贝尔奖颁发》就是典型的“倒金字塔结构”。
三．复习新闻：2.“漂亮”的标题
（一）回顾有关新闻（消息）标题的知识点。
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引标：提示消息的思想意义或交代背景，说明原因，烘
托气氛。（在主标之上）
主标（正标）：概括与说明主要事实和思想内容。
副标：解释说明，提示报道的事实结果，或作内容提要。
（在主标之下）
（二）例子体会：说说下面新闻的标题各组成部分的作
用。
1.引题：重拳出击（烘托气氛…）
2.主标：狐狸斗不过好猎手（比喻形式，概括说明主要
事实和思想内容。）
3.副标：逮捕经济犯罪嫌疑人311名（解释说明，提示
报道的事实结果…）
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（三）小组合作学习：
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