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给小树浇浇水教案

活动目标：

1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2、能够开心的参与活动，在活动中遵守规章，学习与他人合作。

3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

5、培育幼儿的观看力、推断力及动手操作力量。

活动预备：

1、3月9日带着级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进展绿化场地的划分和调查水源。

2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝愿以画的方式表现出来，并塑封。

4、向家长发出建议，帮忙幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。

5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

6、各项人员安排：主持人—韩金红摄像—梁晶，照相—班内保育教师，提水—两名男教师。

7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。

活动流程：

一、植树前的.谈话：

你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）你熟悉哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）你知道树木有什么作用吗？（告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

二、我给小树浇浇水，我和小树同长高“植树节活动开头仪式。

第一项：“绿色小卫士”进场活动（要求班级分四列纵队，面朝旗杆根据班级挨次从西往东依次站好）

其次项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开头。

（把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和提倡植树造林的孙中山先生（3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，对全国来说，这时候植树是最相宜的。）第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

第四项：各级部长向大家发出建议：“爱惜小树，从我做起，从现在做起……”。

第五项：分大中小级部进展植树节活动。

三、中班活动流程：

1、教师带着幼儿进入浇水区域，负责教师给幼儿讲解活动挨次和活动要求。提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作，并进展安全教育。

活动挨次：到达绿化场地——为小树祈愿祝愿赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。

在班级绿化场地内活动，不要擅自离开集体

2、认领小树，教师带着幼儿把“护树卡”“爱心卡”“祈愿卡”挂在树上，和大树拥抱、与小树牵手。

3、给小树浇水。

要求建议：

水要少装一点，由于小树水喝多了，也要生病的。

取水时不能拥挤，要根据先后挨次。

提水和返回的路线要明确，以免孩子冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评比“绿色小卫士”。

植树趣闻：印度尼西亚爪哇岛法令条文规定，第一次结婚要种树2棵，离婚的要种5棵；其次次结婚必需种树3棵，否则不予登记。

给小树浇浇水教案2

活动目标：

1、理解童谣内容，学会朗读童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱惜树苗。

4、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。

5、体验明显的季节特征。

活动预备：

栽树的视频、以及栽树的图片。

活动过程：

一、观看视频，了解有关植树的学问。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。

2、你们平常有没有观察过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最终浇上水。）学习词语：挖树坑、栽树苗。

3、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？

4、出示栽树的图片，让幼儿观看，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱惜它，爱护它，多给它浇水施肥捉害虫）

5、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树，可以美化我们的环境，制造出清爽