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7.1集体生活成就我
一、知识梳理(请自主预习教材完成下列填空,然后在书本上标注出来)
1.什么是集体?/集体含义P50
集体不是个体的简单相加,而是人们的有组织的整体。集体必须合法,如班集体、学校、学习小组等。而传销组织、犯罪团伙不是集体。
2.认识和理解集体的联结度。/影响因素及意义P50
(1)影响集体的联结度的因素:成员间相互关联的程度,集体对成员的重要性,成员间相互交流的频率,成员对共同目标的共识程度,成员间的默契程度,集体存在的时间长短。通常情况下,以上因素赋值越大,集体的联结度就越高。(2)意义:集体的联结度,个体感知到的温暖就。
3.集体生活是如何成就我的?/集体生活的重要性、意义。P52
①集体生活有助于。
②集体生活有助于培养我们的。
③集体生活有助于我们。
④集体是我们共同成长的。
二、作业设计-选择题
1.2023年5月20日,羽毛球苏迪曼杯进入到中国队与日本队的半决赛。中国国羽健儿在大比分落后的情况下敢打敢拼,实现超级大逆转,战胜日本队挺进决赛,并在随后的决赛中获胜,最终捧得苏迪曼杯。中国羽毛球队的胜利表明()
A.团结的球队可以战胜一切对手 B.球队的胜利完全看天赋和运气
C.优秀的球队需要牺牲个人利益 D.球队的力量源自队员团结协作
2.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明()
①涵养品格,发展个性离不开集体
②在集体中,要坚持个人利益至上
③集体为个人发展提供条件和可能
④集体是“我们”生存的重要形态
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
3.作为数学课代表的小龙,每天为同学们收发作业、讲评习题,负责与老师联络沟通,锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力,人也变得阳光自信,学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是()
A.要在集体中突出自我个性
B.要在集体中不断完善自我
C.个人始终与集体保持一致
D.要在集体中维护老师权威
4.集体生活成就我,让我不断进步,下列选项体现“我”在集体生活中成长的是()
A.在班级评比中,我作为记分人员,多给本班的加分
B.期末复习阶段,我因数学成绩不好,常通宵学习
C.参加演讲比看,我怕竞争会影响友谊,临时退赛
D.在合作学习中,我的视野更开阔,思维更活跃了
5.学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列观点正确的是()
A.集体建设需要个人英雄主义 B.集体生活成就我
C.个人和集体没有任何矛盾冲突 D.集体成员之间不存在竞争
6.我擅长写作,班级成立了文学社,我担任社长,带领同学们共同进步。我的经历表明()
A.集体为我们搭建成长的平台 B.集体力量是成员的简单相加
C.个人依靠集体就能获得成功 D.个人的力量大于集体的力量
三、作业设计-能力提升
材料:七年级学生媛媛说:“担任黑板报主编后,征稿、催稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐平。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多。生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,为大家呈现内容更为丰富的黑极报,让我们的班级生活更加精彩。”但也有人认为:“参与为集体生活,对自己有弊无利。”结合上述材料,谈谈你的看法。
7.1集体生活成就我
参考答案
一、知识梳理
1.联合起来
2.越高越多
3.①学会与人交往。②责任感。③发展个性。④园地。
二、作业设计-选择题
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
A
B
D
B
A
三、作业设计-能力提升
答:认为:“参与为集体生活,对自己有弊无利。”是错误的。因为:集体生活能带给我们温暖。①集体生活有助于我们学会与人交往。②集体生活有助于培养我们的责任感。③集体生活有助于我们发展个性。④集体是我们共同成长的园地。
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