3.1 生活在新型民主国家 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.pptx

史上最牛公章;第二单元民主与法治;1.政治认同：体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。

2.道德修养:了解民主，认同民主价值、增强民主意识。

3.法治观念:拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。

4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。;《尚书·五子之歌》:皇祖有训，民可近不可下，民惟邦本，本固邦宁。;认识民主——民主价值要求;时政链接;认识民主——民主价值的实现;;;;;;探究三：从“小院议事厅”看”全过程人民民主“;中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。;习近平：“民主不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的”;探究三：正确认识”全过程人民民主“;;探究与分享;制度保障：;PPT模板http:///moban/;1.中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主，这说明一个国家选择走什么样的民主道路，取决于（）

A．追求民主价值的历史进程

B．领导阶级的执政意愿

C．它的民主实现形式

D．它的具体国情;2.社会主义民主政治的本质特征是。（）

A.党的领导B.人民当家作主

C.依法治国D.政治体制改革

3.社会主义民主的两种重要形式分别是（）

A.选举民主和监督民主B.选举民主和协商民主

C.监督民主和协商民主D.管理民主和选举民主;4.《中国的民主》白皮书指出，从民主听证会到人大代表进社区，从线下“圆桌会”到线上“议事群”，中国人民在火热的基层生活中，摸索创造了一个又一个充满烟火气的民主形式。这表明我国人民民主的真谛是（）

A．有事好商量，众人的事情由众人商量

B．人民能直接管理国家事务

C．人民的各种要求都能得到实现

D．民主监督