人教版六年级数学上册《百分数与小数的互化》PPT课件.ppt

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百分数与小数的互化

填空。1.表示一个数是另一个数的()的数,叫做百分数。2.百分数也叫做()或()。3.运走了80%,还剩下()。4.和40%的大小(),意义()。热身运动:

百分数的读法17%33.3%99%读作:百分之十七读作:百分之三十三点三读作:百分之九十九

你能把下面的小数化成分数吗?====0.7311.990.10.23

你能把下面的分数化成小数吗?=0.7=0.51=0.374=1.3

3.把下面的分数化为百分数.=7%=35%=1.8%=287%

小数百分数小数点向右移动两位,加上%0.240.1231.4=24%=12.3%=140%你发现了什么?

解决问题:你能把下面的小数化成百分数吗?0.381.05=38%=300%=5.5%=105%0.0553

小数百分数124%0.4%=1.24=0.004你发现了什么?去掉%,小数点向左移动两位

解决问题:1.把下面各个百分数化成小数.15%80%3.5%135%=0.15=0.035=0.8=1.35

小数百分数小数点向右移动两位,加上%去掉%,小数点向左移动两位

比较大小:0.5252%1.212.3%254%0.2540.25%0.025=><>

把相等的数用线连起来:0.2572%0.415106%1.317.6%130%0.17625%0.721.0641.5%

判断,对的打“√”,错的打“×”。1、1.041=1041%()2、2%=0.02()3、100%=1()4、300%=0.3()5、0.8%=0.08()√√×××

总结:今天我们学习了什么?要注意什么?

27%124%0.4%0.251.40.123谁能帮我们按从大到小的顺序排列?小数百分数情景导入

27%124%0.4%0.251.40.123从大到小排列:

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