苏教版小学一年级语文下册全册教案设计范文.docxVIP

苏教版小学一年级语文下册全册教案设计范文.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

苏教版小学一年级语文下册全册教案设计范文

1、学习习惯:

(1)连续把握正确的读书姿态,养成良好的读书习惯。

(2)连续把握正确的写字姿态和握笔方法,养成良好的书写习惯。

(3)培育用心听讲、积极发言的良好习惯。

2、汉语拼音:

(1)稳固汉语拼音,能利用汉语拼音帮忙识字、阅读、学习一般话。

(2)能正确书写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。

3、识字写字:

(1)精确认读483个生字。

(2)把握本册课本安排的75个常用偏旁。

(3)能按笔顺正确书写、默写生字298个,做到书写正确、标准,姿态端正,卷面干净。

4、口语交际:

(1)能听懂别人说的一段话和一件简洁的事。能听懂教师的提问和同学的答复。

(2)能看图说一句完整的”话或几句连贯的话。

(3)能根据要求用几句连贯的话讲一件简洁的事情。

5、阅读:

(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。

(2)熟悉句号、问号、感慨号,能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。能正确读出长句子中的停顿。

(3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。

(4)正确地复述课文,语句连贯。

(5)能想像课文所描述的情境,知道课文的大意。

二、教材安排:

本册教材由识字和课文两种类型组成,都注了音。识字安排了两个单元,课文安排了六个单元,每单元后面安排了一个综合练习。

1、关于识字

识写分流是本册安排生字的一个特点。小学低年级的识字量,过少,会拖阅读、写作的后腿;太多,则会增加学生的负担。采纳识写分流{即多识少写}的方法,就能在不增加学生负担的状况下多识一些字,从而缓解了识字与读写之间的冲突。

全册生字分两个途径安排,一是随课文分散识字,每课安排生字918个,其中要求写的810个;二是集中在识字中安排,每课安排生字1018个,其中要求写的为810个。

识字课采纳以下三种形式:

(1)词串识字。

【苏教版小学一年级语文下册全册教案设计范文】

文档评论(0)

176****1855 + 关注
实名认证
文档贡献者

注册安全工程师持证人

铁路、地铁、高速公路、房建及风电等相关领域安全管理资料

领域认证该用户于2023年05月18日上传了注册安全工程师

1亿VIP精品文档

相关文档