《盲孩子和他的影子》.ppt

黑夜给了我黑色的眼睛，我用它来寻找光明。

——顾城《一代人》;盲孩子;金波简介;嬉戏;整体感知;情节发展：;2、用你最喜欢的方式诵读文章，看一看课文讲了什么故事？;3、找出写盲孩子心情变化的语句。

;;;;因为盲孩子受到了“影子”“萤火虫”以及太阳、月亮的关爱、帮助才感受到生活的光明和美好，是爱改变了盲孩子。;盲孩子为什么会复明？

影子为什么会变成人形？

为什么说我们都是光明的孩子？;

心灵的光明

对生活充满信心

友情的感化;你最喜欢谁？;概括盲孩子、影子、萤火虫的形象特点：

1、盲孩子：

2、影子：

3、萤火虫：;按句排行;从听觉、视觉角度营造了一种纯真、友好的氛围，织成了一种绚丽的境界，表现了盲孩子热爱生活、渴望光明的心情，情调轻松欢快，情境多姿多彩。;1对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该关爱他们，这样他们才会感受到生活的光明和美好。

2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命，变成了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸福，自己也能得到幸福。;如果你是一个“盲孩子”，

永远不要放弃对光明的追求！;俗话说“一个篱笆三个桩，一个好汉

三个帮”。好汉尚且如此，作为像盲

孩子一样的弱小者，就更需要我们为

他们伸出援助之手，他们才能感受得

到生活的光明和美好。让我们也像课

文当中的影子、萤火虫、太阳、月亮

那样关爱弱者，为社会献出自己的爱心。

;送人玫瑰，手留余香。

有爱，一切皆有可能。;白朗宁：

我是幸福的，

因为我爱，

因为我被爱！;纪伯伦：

和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;和你一同哭过的人，你却永远不忘。;如果生活不够慷慨

我们也不必回报吝啬

何必要细细的盘算

付出和得到的必须一般多

如果能够大方

何必显得猥琐

如果能够潇洒

何必选择寂寞

获得是一种满足

给予是一种快乐;;这是一篇美丽的童话，它塑造了盲孩子的形象，营造了纯真友好的氛围，具有诗情画意。在感受作品意境美、语言美、立意美的同时，体会文章“爱”的主题，让我们伸出友爱之手，帮助那些急需帮助的人们，让爱充满人间！

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