《第二章 声现象》章未测试题 ---2024-2025学年人教版物理八年级上学期.docx

《声现象》章末测试题

一、选择题：（每题3分；共39分）

1．列关于声现象的说法中，正确的是（）

A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的

B．声音传播不需要介质，真空也能传声

C．声音的传播速度就是340m/s

D．声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度

2．下列的实验实例中，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动。

乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声。

丙：吹自制的哨子，上下拉动活塞可使声音变得悦耳或低沉。

丁：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行。

A：甲乙丁B、甲丙丁C、乙丙丁D、甲乙丙

3．从下图的波形上看，下列波形图中是噪声的为：()

4．如图天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是：（）

A．声音的反射使原声增强;?????

B．声音在不同介质中的传播速度不同：

C．声音的音调不同;?????????????????

D．发声的物体在振动.

5．下列关于“听”的应用中，不是根据声音的特征来判断的（）

A．听你说话就知道你感冒了B．听你说话就明白你的想法

C．敲花盆就听出花盆的好坏D．弹拨琴弦能听出琴弦的松紧程度

6．我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，不正确的是()

A.甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息

B．乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音

C．丙图中利用声纳确定鱼群的位置，说明超声波在水中的传播速度比光速快。

D．丁图中在公路两旁设置声音屏障，说明在传播过程中可以减弱噪声

7．市里部分道路设计成如图1，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是（）

A.防止车辆产生噪声

B.在声源处减弱噪声

C.在人耳处减弱噪声

D.在传播过程中减弱噪声

8．关于声的应用，下列说法不正确的是（）

Ａ.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的

Ｂ.声波能够传递能量，故利用声波可以清洗精细机械

Ｃ．教师在教室里讲课，回声起到了增强原声的作用

Ｄ．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的作用，没有危害。

9．高考、中考期间，为给考生营造一个舒适、安静的考试环境，要求距考点200m范围内的任何单位和个体工商户，严禁使用高音广播喇叭；建筑施工现场严禁从事产生任何环境噪声污染的施工作业。导致噪声污染的主要原因是由于噪声的（）

A．响度 B．音色 C．音调 D．频率

10．如右图所示，为一示波器屏幕显示的三种乐音的波形图。响度最强，音调最高的波形是（）

A．图（a）B．图（b）C．图（c）D．图（a）和图（b）

11．医生借助听诊器为患者诊病是因为（）

A．听诊器能改变发声体振动的频率，使传入人耳的声音音调变高

B．听诊器能改变发声体振动的振幅增加，使传入人耳的声音响度变大

C．听诊器能改变听者与发声体之间的距离，使传入人耳的声音响度更大些

D．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些

12．如图乙所示是张力在学校联欢晚会上进行吹笛子表演的情景，则下列说法中正确的是（）（设当时的气温为15℃）

A、吹笛时悠扬的笛声是由贴笛膜振动产生

B、笛声以340m/s的速度通过空气传到台下同学的耳朵中

C、台下同学能区分发出来的是笛声是因它的响度与其它乐器响度不同

D、吹笛子时，用手只堵住A孔发出的笛音比用手只堵住AB孔发出的笛声音调低

13．火车在进入隧道前必须鸣笛，若火车速度为10m/s，声音在空气中速度是340m/s，司机在鸣笛后2s时听到自隧道口山崖反射回来的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是（）

A、340mB、350mC、360mD、680m

二、填空题：（每空1分；共23分）

14．写出下列情景所对应的物理知识：

（1）钓鱼时河岸上的脚步声会把鱼吓跑。这表明；

（2）用手触摸正在发声的喇叭会感到振动。这表明_；

（3）给摩托车的发动机装上消声器。这表明___；

（4）工人利用超声波清洗钟表零件。这表明_；

15．盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为________而