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单元4：水泥技术性能及其检测课程：《建筑材料》学习情景2：水泥品种、技术性能检测、选用项目内容1：通用硅酸盐水泥主讲危加阳任务：
水泥标准稠度用水量的测定教学目标：学会水泥标准稠度用水量测定的操作与数据处理说明：
《建筑材料》在线开放课程中的内容
《坝工混凝土试验工》工种考核项目执行标准：
《水泥标准稠度用水量测定》GB/T1346—2001
水泥标准稠度钢筋混凝土是目前用量最大的建筑材料水泥是混凝土中唯一的活性成分水泥的性能决定混凝土的性能水泥性能与加水量有关为使测得的水泥性能有可比价性与应用价值，必须在统一规定的稠度下检测水泥的性能概念的引出标准稠度的表征标准稠度用水量PP=水泥浆达到标准稠度时的用水量水泥用量X100%问题思考：初步用水量的选取？初步用水量从较大值还是较小值开始？为什么？调整用水量增量(或减量)间距有何规律？为什么？仪器介绍测定步骤测定方法测定的目的测定的原理结果计算与分析测定的仪器设备测定时的主要注意事项测定仪滑杆是否有阻涩与旷动现象?水泥、水的称量是否符合精度要求？水泥、水的称量精度要求各为多大？为何水的称量精度要求比水泥的高？水泥浆的装模是否符合要求？学生制定测定计划教师检查测定计划学生进行测定操作学生讲解测定结果各组互评教师评价测定流程查阅资料编制计划表问题思考：为什么要严格遵守国家标准进行测定？影响水泥标准稠度用水量的主要因素（内因）有哪些？影响水泥标准稠度用水量测试结果的因素（外因）有哪些？巩固与提高：在测定过程中你有没有发现什么规律性的现象？你对测定方法有没有建议或异议？试验次数用水量(g)水泥(g)试杆下沉距底板距离S(mm)(即指针读数)S是否在6±1mm内水泥浆是否达到标准稠度标准稠度用水量P(%)第一次500第二次500第三次500…………步骤资讯决策计划实施检查评价主要标准1.对检验条件的理解；2.对测定水泥的标准稠度用水量的目的的理解1.对决策内容的掌握程度；2.对初步用水量选取意义的理解检测步骤的合理性1.操作是否规范；2.能否正确得出测试结果1.检查是否有效；2.检查是否有利于测试的改进自我评价教师评价学习效果备注：采用优、良、中、差进行评价
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