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初中语文教研组工作计划

初中语文教研组工作计划（精选6篇）

导语：想要工作有效率的进行必须要制定一个良好的工作计划，

教研组的工作计划是怎么样的？接下来小编为你们带来7篇初中语文

教研组工作计划，希望对你们有帮助，欢迎阅读参考！

初中语文教研组工作计划篇1

一、指导思想

本学期语文教研组工作，将全面贯彻落实学校教育教学教研工作

计划，加强课堂教学研究，提升教育教学的质量，确保语文教师教学

水平、学生语文成绩上新台阶。根据学校的统一安排部署，结合初中

语文组的实际情况，现制定新学期工作计划如下：

二、发展目标

1、建设一支专业水平高的学习型语文教师团队。逐步提升教师的

专业水平和能力：有较强的备课能力、教学能力、课堂管理能力及师

生沟通能力。以及较强的教研、一定的科研能力，命制高质量试题的

能力。

2、继续重视学生学习习惯和方法的培养，不断提升学生的学业水

平，提升学生的思维品质。

三、具体工作及主要措施

（一）继续在备课组内建立资源共享平台。组内教师认为比较好

的课件、教案、练习、试题、学生习作、美文等都可以互相交流共享。

（二）强化集体备课。探索适合各组集体备课的基本模式，统一

集体备课的内容，收集、整理集体备课的成果。

1、各备课组落实学生自主学习的具体操作流程。（包括自主学习

的时间的落实，自主学习的内容的落实，自主学习过程的监测，自主

学习任务的完成，自主学习结果的评价等。

①抓预学，做到“先学后教，当堂训练”。确保学生的预学时间。

②备课组抓预学案的编制。

在预学的编制中，做好三个层面的整理：

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第一、整理知识点，包括重点、难点、关键点、易错点。

第二、整理问题，包括预学中存在的问题，或者预学时生成的新

问题。

第三、整理知识结构。

③进一步落实“精讲精练”，做到“三讲三不讲”（讲重点、讲

难点、讲易错易混点；学生会了的不讲，讲了学生也不会的不讲，与

教学目标教学任务无关的不讲）。

2、备课组内加强开展课程标准、教材、考点分布、考题、难教难

学知识点突破方法等方面的研究，着重备目标，备教材，备学生、备

学法。

3、集体备课的时间安排。

各备课组按时参加七中集体备课。7年级是周一下五3：00——

——3：40，8年级是周二下午3：40————4：30，初三是周四下

午3：40————4：30、各备课组力求将七中和本组的备课内容集

合起来，取长补短，有机整合内容和方法、

4、本学期要进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上要重

视，措施要到位，其他老师要紧密配合，讲究求真务实，对各种课型

都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”

的总体思路。沿着“备课——评议——修改——反思”这一互联互动

的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交

流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高

的目的。

（三）优化课堂教学。

1、本学期各备课组之间教师要互相听课，边听边思，做好记录，

及时评注；通过相互借鉴，取长补短；形成更为浓厚的教研风气。要

求老教师每周听课至少一节