二年级必背公式汇总.docx

二年级数学上册

二年级数学上册

长度单位：

必背公式汇总

1米=10分米 1厘米=10毫米

100厘米=1米 1公里=1000米

10厘米=1分米 1分米=10厘米

1千米=1000米 1分米=100毫米

10毫米=1厘米(进率是10) 1000米=1千米

100毫米=1分米(进率是100) 1米=100厘米时间计算方法：

结束时间-开始时间=经过时间开始时间+经过时间=结束时间结束时间-经过时间=开始时间时间单位：

1时=60分 60秒=1分

1周=7天 一刻钟=15分

1年=12个月 60分=1时

半小时=30分 1时=3600秒

1年=4个季度 1分=60秒

1天=24小时 1世纪=100年表内乘法:

1、乘数×乘数=积

2、因数×因数=积

3、几个几相加就是几乘几

4、几个几连加就是几乘几

5、几个几就是几乘几

6、几和几相加就是几加几

数图形★解析

名称 图形 方法

1234数线

1

2

3

4

123数角

1

2

3

123数长方形

1

2

3

数多层三角形 2×(1+2+3+)=12

数梯形 1+2+3+4=10

1234数多层长方

1

2

3

4

(必背知识点总结)

第一单元：长度单位

米和厘米是两个常用的长度单位。

尺子是测量长度的工具。

测量比较短的物体，可以用“厘米”作单位，厘米用“cm”表示。

测量比较长的物体，通常用“米”作单位，米可以用“m”表示。

米和厘米之间的进率是100。

1米=100厘米100厘米=1米

用厘米测量物体的长度：

(1)物体左端对准刻度0时，物体右端对着刻度几就是几厘米。(2)物体两端对着的刻度相减，得到的差也是物体的长度。

线段是直的，两端各有一个点，可以用来测量长度。

两点之间可以画1条线段，线段有长短。

三角形是由3条线段组成的，正方形是由4条线段组成的。

选择合适的长度单位：

当物体比较长或高时，通常用“米”作单位；当物体比较短或矮时，通常用“厘米”作单位。

加法

(必背知识点总结)

第二单元：100以内的加减法

不进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位加个位，十位加十位。进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位加个位，十位加十位，个位相加满十向十位进1。

进位加法：相同数位对齐，从个位加起，个位加个位，十位加十位，个位相加满十向十位进1。

减法

不退位减法：相同数位对齐，从个位减起，个位减个位，十位减十位。退位减法：相同数位对齐，从个位减起，如果个位不够减,就从十位上退1当10。与个位上的数合起来再减。

连加连减：按照从左往右的顺序进行计算。

加减混合：有小括号的，要先算小括号里面的；没有小括号的要按照从左往右的顺序依次计算。

解决问题：

(1)求比一个数多几的数是多少，用加法计算。(2)求比一个数少几的数是多少，用减法计算。(3)连续两问的实际问题

①分析数量关系

②求出中间量

③根据中间量求出答案

角的特征

(必背知识点总结)

第三单元：角的初步认识

边角有1个顶点，2条边(直的)。

边

顶点

角的大小 边

角的大小与两条边叉开的大小有关，与两条边的长短无关。3.认识直角

定义：直角是三角尺上最大的角。

判断：将三角尺的直角顶点和两条直角边。与角的顶点及两边对应看是否重合，如果重合，这个角就是直角。

说明：所有的直角都一样大。

示例：当时钟是03:00、03:15、05:00……这些时刻时，时针和分针形成的角就是直角。

认识锐角和钝角

锐角比直角小，钝角比直角大。

锐角 直角 钝角

角的认识拓展

三角形有3个角；长方形和正方形都各有4个角，而且都是直角。

三角尺有3个角，包括1个直角和2个锐角。(3)用一个直角和一个锐角拼出来的角一定是钝角；。

用两个锐角拼出来的角可能是锐角，也可能是直角，还可能是钝角。

定义：

(必背知识点总结)

第四单、六元：表内乘法

乘法是求几个相同加数的和的简便计算。2.认识：

3

×

5

=

15

乘数

乘号

乘数

等号

积

乘乘乘等积数号数号读作：3乘5等于15。3.求几个几的和，用乘法计算：

几个几相加就是几乘几

3个5相加：5+5+5=5×3或3×5

几个几连加就是几乘几

3个5连加：5+5+5=5×3或3×5

几个几就是几乘几3个5:5×3

求几和几的和，用加法计算：。

几和几相加就是几加几3和5相加：3+5或5+3

几和几的和就是几加几3和5的和：3+5或5+3

乘法口诀：

熟练背会并掌握九九乘法口诀表

第五单元：观察物体

我们学过的立体图形有(长方体)、(正方体)