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2022年青海企业人力资源管理师考试模拟卷

本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，

60分及格。

一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一

个最符合题意）

1.“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢?”这类问题属于。

A：压力性问题

B：知识性问题

C：思维性问题

D：经验性问题

E：参与管理

2.以下不适合用无领导小组讨论法进行人员选拔的岗位是。

A：人力资源主管

B：技术研发人员

C：销售部门经理

D：公关部门经理

E：参与管理

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3.培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员

工文化素质培训等宜采用的培训方式。

A：分散

B：边实践边学习

C：集中

D：完全脱产学习

E：参与管理

4.制定培训规划时，一培训需求分析的目标是。

A：明确员工现有技能水平与理想状态问的差距

B：收集有关新岗位和现在岗位要求的数据

C：明确培训的要求，预测培训的潜在困难

D：选择测评工具、明确评估的指标和标准

E：参与管理

5.以下不属于培训课程内容的选择原则的是。

A：适应多样化的学员背景

B：满足学员在时间方面的需求

C：针对相同背景的学员设计培训课程

D：使学员掌握生产技术和技能

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E：参与管理

6.培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括。

A：强调课程重点

B：提高学习效果

C：关注信息反馈

D：节约培训时间

E：参与管理

7.不同层次的管理人员所应具有的技能要求是不同的．对于高层

管理人员而言，是最重要的。

A：专业技能

B：理念技能

C：人文技能

D：协调技能

E：参与管理

8.培训效果的建设性评估的优点不包括。

A：有助于培训对象改进自己的学习

B：帮助培训对象明白自己的进步

C：在数据和事实的基础上作出判断

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D：使受训者产生满足感和成就感

E：参与管理

9.在培训效果的层级体系中。行为评估的评估内容是。

A：受训者在工作中态度、行为方式的变化和改进

B：受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

C：受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩

D：受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

E：参与管理

10.培训的五大类成果中，的评估标准是缺勤率、劳动效率、专利

项数和事故发生率。

A：技能成果

B：情感成果

C：认知成果

D：绩效成果

E：参与管理

11.在评估培训效果时，更适用于调查面窄、以开放式问题为主的

调查。

A：访谈法

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B：问卷调查法

C：观察法

D：电话调查法

E：参与管理

12.劳动定额法属于。

A：品质导向型

B：结果导向型

C：行为导向型

D：综合型

E：参与管理

13.以下关于成绩记录法的表述不正确的是。

A：需要聘请外部专家参与评估

B：该方法具有很强的适应性和有效性

C：与行为量表等考评方法结合效果会更好

D：由外部专家验证工作业绩是否真实准确

E：参与管理

14.以下关于图解式评价量表法的表述不正确的是。

A：考评效标涉及的范围较大

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B：有广泛适应性

C：可以考评员工的品质特征

D：设计难度较大

E：参与管理

15.对于管理性组织和服务性组织的考评。一般不采用的指标是。

A：工作方式

B：工作产出

C：组织气氛

D：工作效率

E：参与管理

16.获得专利权的项目数属于的绩效考评指标。

A：行为过程型

B：品质特征型

C：工作结果型

D：工作方式型

E：参与管理

17.将反映考评指标内涵和外延等诸方面的特征独立并列的绩效

考评标准为。

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A：分解提问标准

B：分解等级标准

C：综合提问标准

D：综合等级标准

E：参与管理

18.关键绩效指标作为绩效考评的指标与标准的结合体，它必须具

备的条件是。

A：定性化、结果化

B：定性化、行为化

C：定量化、结果化

D：数量化、行为化

E：参与管理

19.设定KPI指标和指标值时，一般不会选取作为参考标杆。