阅读理解中句子赏析的方法.ppt

关于阅读理解中句子赏析的方法修辞手法及作用修辞手法：对语言进行修饰，让它更能准确、生动地表达作者思想情感和写作意图的方法。常见的修辞手法：比喻、拟人、夸张、借代、排比、对偶、设问、反问、引用等作用：准确、生动地表达作者思想情感和写作意图。使语言更能打动读者，吸引读者。第2页,共20页，星期六，2024年，5月答题示例常见的修辞应按以下步骤分析：

1、比喻

???用了比喻的修辞手法，将????比作?????，生动、形象、具体地写出了(对象的……），表达了作者的（情感——喜爱、赞美等）。

2、拟人

???用了拟人的修辞手法，生动、形象、逼真地写出了……，赋予…（写作对象）…人格化的（动作、神态等），表现了……，表达了作者对写作对象的……之情。

3、排比

???句式整齐，有节奏感，读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了……（结合句意谈）。

4、对偶

???句式整齐，节奏感强，对仗工整，读起来琅琅上口。

5、长句和短句

???有节奏感，使文章语言铿锵有力，形成音乐美。

第3页,共20页，星期六，2024年，5月例句分析盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。【分析】“盼望着，盼望着”使用了反复的修辞手法，强调了人们昐望春天到来的急切心情。“来”、“脚步”运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了春之信使驾着东风来了，春姑娘已迈步向我们款款走来。第4页,共20页，星期六，2024年，5月巩固练习1、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。【分析】2、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。?春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。【分析】运用了拟人和排比的修辞方法，对春天来临时大地苏醒的情状和山水太阳的变化作了一个宏观的勾勒，使原本没有生命的万物变得生机无限，活力无比。使用比喻、排比和拟人的修辞方法，形象生动又有气势地对春天的进行了赞美，把春天比作娃娃、小姑娘、青年，有序地突出了春天新、美、力的特点。第5页,共20页，星期六，2024年，5月3、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。【分析】4、只能看到巴掌大的一块天地。【分析】5、她还没有端酒杯，就醉了。【分析】在中连用了两个“晒化了”，运用了反复的修辞手法，强调了天气的热，铜牌与柏油的熔点是不同的，说它也要晒化，用了夸张的手法，突出了天气的酷热。语句运用了夸张(缩小夸张)的修辞手法，形象生动地突出了视野的狭窄。语句运用了夸张(超前夸张)的修辞手法，形象生动地突出了春酒的醇厚。也表现了她的酒量小。第6页,共20页，星期六，2024年，5月6、感时花溅泪，恨别鸟惊心。分析：7、我们难道不要浪费时间吗？分析：8、中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有13亿人口，是当之无愧的人口第一大国。分析：运用了对偶的修辞手法，高度概括所要表达的内容，使之凝炼集中；增强节奏感，使语言整齐、语句匀称，琅琅上口，便于记忆和背诵。运用了反问的修辞手法，强调要珍惜时间?运用了设问的修辞手法，引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。第7页,共20页，星期六，2024年，5月句子在整个文章或者是情节的作用句子在开头的作用：?

引起下文（引出正文）

引领下方（注意和‘引起下文’不同）

交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）

为下文做铺垫

设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣

点明中心（又叫主旨）第8页,共20页，星期六，2024年，5月句子在文章中的作用句子在文章中间的作用：

承接上文

开启下文

承上启下

照应标题

照应开头第9页,共20页，星期六，2024年，5月句子在文章中的作用句子在文章结尾的作用：

总结上文（总结全文）

点明中心（揭示主旨）

强调中心

升华中心（升华主题）注意以上三种不能同时出现?

发人深思,留给读者思考的余地

照应标题

照应开头（就是首尾响应）第10页,共20页，星期六，2024年，5月句子在散文中的作用①结构上的作用：作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、承上启下、照应、贯穿全文的线索、总结全文、点题。

②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物的情感、性格，突出了的中心。

句子开头的作用：一是内容上，概括这一节的内容，与下文……形成对比，正衬或反衬……的特点，突出中心；二是结构上，为下文写作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、开篇点题。

句子中间的作用：概括内