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加快小学教育信息化建设的实施方案--第1页
加快小学教育信息化建设的实施方案
加快小学教育信息化建设的实施方案
根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》、《关于
在中小学实施校校通工程的通知》和区教育厅有关文件精神，结合项
目实施和我县教育信息化发展的实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以三个面向和三个代表重要思想为指导，以实现我县教育现代化
为目标。按照统筹规划，需求推动，稳步实施，提高质量为方针。落
实教育部提出的在全国中小学基本普及信息技术教育，全面实施‘校
校通’工程，以信息化带动教育的现代化，努力实现基础教育跨跃式
发展。构建全新的现代教育体系，全面推进素质教育，提高教育质量，
为加快我县经济建设和社会发展提供人才保障。
二、教育信息化实施目标经过三年的努力，我校要基本普及信息
技术教育；建成以远程教育网络资源管理中心为核心的教育城域网，
实现资源共享；培养一批适应教育信息化的师资队伍；完善设备配置。
全面提高我校教育信息化水平和质量。
（一）普及小学信息技术教育
（1）、按要求普及小学信息技术教育课学校按课程要求开设信息
技术课。
（2）、人机比目标20XX年，学校机生比例达到1：9；为了更好
地完成信息技术教育
和学科教学的整合，大力提倡多媒体教室的建设。这是实现教育
信息化的必要条件，也是校校通工程中的建设重点。要求学校要建设
两个班班通教室。多媒体教室基本上能够实现电化教室、微机室的功
能，因此学校要结合实际情况对原有的部分机房进行改造，使多媒体
教室建设工作达到规定要求。
（二）实现中小学校校通工程的目标
为了贯彻落实教育部《关于在中小学实施校校通工程的通知》基
本实现‘校校通’工程的目标要求，到20XX年底学校全部实现班班
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通。使我校基本实现网上学习、教研、培训办公、视频点播和视频会
议、远程教育等功能，营造最佳网络环境。
（三）组建学校教育资源库
教育资源建设是实现教育信息化的关键。在充分利用已有的教育
资源的同时，要以中心学校网络管理中心为核心组建马站小学教育资
源库。通过引进和自主开发相结合的途径，建设高质量、高水平的课
件和软件，丰富教育教学资源，实现资源共享。加强资源管理，提高
资源利用率，提高服务于学校的`质量，满足教育教学需求。
（四）教育信息化的师资队伍建设
利用3-5年左右时间建立一支数量足够、质量合格的不同层次的
适应教育信息化发展的教师队伍和管理人才。根据中小学普及信息技
术教育的要求，学校要有一名专任教师和计算机网络管理维护人员，
并根据班数及课时配备足够的信息技术教育教师。
到20XX年底前，完成对所有符合年龄要求的（男50周岁，女45
周岁以下）教师进行信息技术专业课教师的业务培训。信息技术专业
课教师的培训内容为计算机基础知识、课件制作、网页设计、网络管
理、维护及应用等。
（五）大力发展远程教育充分利用国家现代远程教育项目，建立
并完善小学现代远程教育体系，扩大教育资源，拓展学习空间，充分
利用远程教育资源，实现资源共享，培训教师，扩大学生接受优质教
育的机会，切实提高农村教育质量。
三、保障措施
（一）加强领导、统筹规划，规范管理
实现教
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