北师大版六年级上册劳动《13.丝网绽放百合花》教学设计.pdf

北师大版六年级上册劳动《13.丝网绽放百合花》教学设计.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

北师大版六年级上册劳动《13.丝网绽放百合花》教学设计

一、教材分析

《丝网绽放百合花》是北师大版六年级上册劳动课程中的一课,通过

学习丝网花的制作方法,培养学生的动手能力和审美观念,同时锻炼

学生的耐心和细心。

二、教学目标

1.让学生了解丝网花的制作过程,掌握基本的制作方法。

2.培养学生的动手操作能力,提高学生的审美意识。

3.培养学生团结协作的精神,学会分享和交流。

三、教学重难点

1.教学重点:丝网花的制作方法、技巧和注意事项。

2.教学难点:丝网花的造型设计和色彩的搭配。

四、教学工具

1.丝网、铁丝、剪刀、胶水等制作材料。

2.课件、图片等辅助教学资料。

五、教学过程

1.导入新课

(1)展示丝网百合花的图片,激发学生的兴趣。

(2)简要介绍丝网花的制作过程。

老师:同学们,今天我们将要学习一种非常特别的手工艺品——丝网

百合花。首先,让我们来看一张美丽的丝网百合花图片。(展示图片)

学生:哇,这花好漂亮啊!

老师:是的,它不仅美丽,而且是通过我们的双手制作出来的。你们

知道丝网花是怎么做的吗?

学生:不太清楚,老师。

老师:好的,接下来我会简单介绍一下丝网花的制作过程。首先,我

们需要准备一些基本的材料,比如丝网、铁丝、胶水和各种颜色的纸

张或布料。制作的第一步是剪裁丝网,根据花朵的大小和形状来决定

丝网的尺寸。

学生:老师,丝网是用什么做的呢?

老师:丝网通常是用塑料或者尼龙材料制成的,它有很好的弹性和柔

韧性,非常适合用来制作花瓣。剪裁好丝网后,我们会用铁丝来制作

花的茎和枝条,然后将丝网包裹在铁丝上,用胶水固定。

学生:听起来挺复杂的。

老师:确实需要一些耐心和细心,但一旦掌握了技巧,就会变得简单。

接下来,我们会剪出花瓣的形状,然后用不同颜色的纸张或布料来装

饰,让花朵看起来更加逼真和多彩。最后,我们还可以添加一些叶子

和花蕾,让整个作品更加完整。

学生:老师,我们今天会自己动手做吗?

老师:当然,我们今天会一步步跟着做,我会在旁边指导大家。现在,

让我们开始吧!

2.讲解制作方法

(1)讲解丝网花的制作步骤,包括剪丝网、卷铁丝、粘贴等。

(2)演示制作过程,让学生直观了解制作方法。

老师:同学们,今天我们要学习如何制作丝网花。首先,我们需要准

备一些材料,包括丝网、铁丝、剪刀、胶水和一些装饰用的小珠子或

亮片。现在,我将一步步地讲解制作丝网花的步骤。

学生:老师,丝网花是怎么做的呢?

老师:好问题。首先,我们从剪丝网开始。将丝网剪成适当大小的正

方形或长方形。然后,我们要用铁丝来制作花的茎和花瓣的骨架。用

铁丝绕成一个圈,作为花瓣的形状,然后用胶水将剪好的丝网粘贴在

铁丝圈上。记得要将丝网拉紧,这样花瓣才会显得更加饱满。

学生:老师,铁丝要怎么卷呢?

老师:很好,我来演示一下。首先,我们取一段铁丝,长度大约是

20厘米左右。然后,用手指绕着铁丝的中心部分,轻轻旋转,制作

出一个圆圈。这个圆圈就是花瓣的基础。接下来,我们可以在圆圈的

基础上继续卷制出更多的花瓣形状,或者制作出花茎。

学生:老师,粘贴丝网的时候要注意什么?

老师:粘贴丝网时,要确保丝网完全覆盖铁丝圈,并且没有皱褶。可

以使用胶水或者双面胶带。如果使用胶水,记得涂得均匀一些,然后

轻轻按压丝网,使其粘贴牢固。如果丝网边缘有余料,可以用剪刀修

剪整齐。

学生:老师,我们还可以怎样装饰丝网花呢?

老师:很好,装饰是让丝网花更加生动的关键。在花瓣上可以粘贴小

珠子或亮片来增加光泽和立体感。也可以在花茎上缠绕一些绿色的丝

网或纸条,模仿叶子和枝干。最后,我们还可以用一些装饰性的花边

或蕾丝来装饰花的底部,让整个作品看起来更加精致。

学生:哇,听起来好有趣!谢谢老师!

老师:不客气,现在大家开始动手尝试吧。

3.学生动手实践

(1)学生分组进行制作,教师巡回指导。

(2)鼓励学生发挥创意,设计出独特的百合花。

学生A:老师,我们想用彩色纸张来制作百合花,这样可以吗?

老师:当然可以,使用彩色纸张是个很好的主意。你们打算怎么表现

百合花的特征呢?

学生B:我们打算用白色纸张做出花瓣的形状,然后用彩色纸剪出一

些小点点来模仿花蕊。

老师:很有创意!记得在剪纸的时候要小心,保持边缘整齐。你们打

算用什么方法来固定花瓣呢?

学生C:我们想用胶水粘贴,但是我们还在考虑是否可以用别针或者

线来串联花瓣,让花看起来更立体。

老师:这个想法不错,用线串联花瓣可以增加作品的立体感。不过要

注意安全,别针和线要小心使用。你们打算怎么展示你们的作品?

学生

您可能关注的文档

文档评论(0)

138****3327 + 关注
实名认证
内容提供者

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。

版权声明书
用户编号:7141026065000021

1亿VIP精品文档

相关文档