部编版道德与法治二年级上册第1课《假期有收获》优质课件.pptx

;新课导入;新课导入;一、夏天的礼物;一、夏天的礼物;一、夏天的礼物;暑假的由来;播放视频：快乐暑假;二、暑假生活;这里的楼房真高哇！;二、暑假生活;小强的暑假过得很快乐，因为他去到了爸爸工作的地方，既增进了和家人的感情，又见识了高大的楼房和好看的电影，还交到了新朋友，展示了自己的本领。;二、暑假生活;二、暑假生活;二、暑假生活;二、暑假生活;二、暑假生活;三、暑假收获;三、暑假收获;三、暑假收获;课程小结;;新课导入;一、暑假的不同安排方式;一、暑假的不同安排方式;一、暑假的不同安排方式;一、暑假的不同安排方式;一、暑假的不同安排方式;;一、暑假的不同安排方式;一、暑假的不同安排方式;一、暑假的不同安排方式;二、下个假期安排;二、下个假期安排;二、下个假期安排;;;;;;;;;;;;;;;;;;;二、下个假期安排;课程总结;假期有收获;我愉悦的暑假;暑假是快乐的，假期里我到了厦门旅行，感受了南方城市特有的风土人情。在鼓浪屿的钢琴博物馆看到了最早最大的立式钢琴，参观了被誉为“中国最美丽的校园”之一的厦门大学，品尝了那里的特色美食沙茶面、土笋冻。在家的日子，我陪伴家人、学习、运动、听歌，抽空和朋友相聚，还学会了制作美食甜品呢!;看了大家的展示，老师要夸夸你们，你们在假期里不仅会休息，而且会学习、会活动、会做事、会交往，做了那么多有意义的事，真是收获满满。其实整整两个月的暑假，我们能做的事情还有很多，相信大家通过今天的学习，一定能用心过好今后的假期，收获更多的快乐。;假期的快乐与烦恼;我也想和大家一起玩!;;听完同学们的发言，老师发现大家在暑假都有一些属于自己的小烦恼，大家应该首先要知道爸爸妈妈是为你好，同时也可以和他们商量一下，合理安排时间，过一个愉快的暑假。;用心过，有收获;四人小组内，每人讲一件暑假里最难忘的事。

提示：

（1）讲：把事情说清楚，可以展示照片、纪念品等物品作为自己叙事的辅助。

（2）听：认真听，不随便打断别人。

（3）问：感兴趣的话题可以在同学介绍完后问一问。;有计划，不慌乱;有计划，有安排，完成了作业，学会了游泳，看了很多课外书。;计划要适合家里的每一个人。;我的假期计划表;每个人都经历了不同的暑假生活，不管是怎样的一天，都代表了我们的暑假生活的一部分，让我们有了新的发现，新的认识，都是有意义的一天。快乐的暑假虽然已经过去了，但是只要我们继续努力，进行合理的安排，我们将会度过一个又一个快乐的假期。;感谢聆听

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