人教版（2024）七年级上册StarterUnit1Hello!语法+练习（含答案）.docxVIP

新人教版（2024）七年级上册英语语法SU1

一、句子成分

句子成分主要包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语和同位语。

主语（Subject,S）：

句子的主体，全句述说的对象。

一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。

示例：Theboyneedsapen.（名词作主语）

谓语（Predicate,V）：

说明主语的动作或状态。

由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。

示例：Sheisreading.（系动词+表语）

宾语（Object,O）：

表示动作的对象。

一般由名词或代词担当，常置于谓语后。

示例：Helikesplayingfootball.（名词作宾语）

表语（Predicative,P）：

用以表述主语的特征、状态、身份等。

一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。

示例：Heisastudent.（名词作表语）

定语（Attribute,Att）：

对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。

示例：Theblackbikeismine.（形容词作定语）

状语（Adverbial,Adv）：

用以修饰adj./v./adv.及全句，位置灵活。

示例：HespeaksEnglishverywell.（副词作状语）

补语（Complement,C）：

补充说明宾语或主语的情况。

由n./adj./介宾/分词/不定式等担任，常位于宾语或主语后。

示例：Hemademehappy.（形容词作宾补）

同位语（Appositive）：

对句子中的某个成分作进一步的解释、说明或者限定。

一般由名词、代词、名词性短语或从句充当。

示例：Tom,ourmonitor,isahandsomeboy.（名词短语作同位语）

二、句子结构

根据结构划分，句子可以分为简单句、并列句和复合句。

简单句（SimpleSentence）：

只包含一个主谓结构的句子。

示例：Sheisateacher.（主+系+表）

并列句（CompoundSentence）：

包含两个或两个以上主谓结构的句子，句与句之间通常用并列连词（如and,but,or）或分号来连接。

示例：Ilikeapples,buthelikesoranges.（两个简单句通过but连接）

复合句（ComplexSentence）：

包含一个主句和一个或几个从句的句子。从句由从属连词引导。

示例：Thefilmhadbegunwhenwegottothecinema.（主句+时间状语从句）

简单句的五种基本句型

S+Vi（主+不及物动词）：

主语+不及物动词。

示例：Wecome.（come为不及物动词）

S+V系+P（主+系+表）：

主语+系动词+表语。

示例：Sheisbeautiful.（is为系动词，beautiful为表语）

S+Vt+O（主+谓+宾）：

主语+及物动词+宾语。

示例：Iloveyou.（love为及物动词，you为宾语）

S+Vt+IO+DO（主+谓+间宾+直宾）：

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。

示例：Hegavemeabook.（me为间接宾语，abook为直接宾语）

S+Vt+O+OC（主+谓+宾+宾补）：

主语+及物动词+宾语+宾语补足语。

示例：Hemademehappy.（me为宾语，happy为宾补）

人称代词的形式

人称代词是代替名词的词，根据其在句子中的作用，可以分为不同形式。

1.主格形式（SubjectivePronouns）

用于作为句子的主语。

2.宾格形式（ObjectivePronouns）

用于作为动词或介词的宾语。

3.物主代词形式（PossessivePronouns）

用于表示所有权。

五、人称代词的基本用法

1.主格用法

在句子中作主语。

示例：Iamastudent.（我是一名学生。）

2.宾格用法

在句子中作动词或介词的宾语。

示例：Helikesme.（他喜欢我。）/Giveittome.（把它给我。）

3.物主代词用法

名词性物主代词用作主语、宾语、表语等，相当于名词。

形容词性物主代词用作定语，修饰名词。

示例：Thisismybook.（这是我的书。）/Thebookismine.（这本书是我的。）

六、特殊用法和注意事项

1.it的特殊用法

代替婴儿或不清楚性别的人。

代替指示代词this或that。

在句子中作形式主语或宾语，代替由不定式、动名词等表示的主语或宾语。

2.性别不明的指代

当上文提到的人的性别不明