防欺凌的演讲稿（精选34篇）.pdfVIP

防欺凌的演讲稿

防欺凌的演讲稿

演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备

工作。在现在社会，用到演讲稿的地方越来越多，在写之前，可以先

参考范文，以下是小编帮大家整理的防欺凌的演讲稿（精选34篇），

仅供参考，欢迎大家阅读。

防欺凌的演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

近年来，侮辱殴打、持刀威胁等校园欺凌的事件在各类媒体上屡

见不鲜，校园欺凌似乎已成为校园伤害事件的常态。这种态势引发了

广泛的社会关注，国务院教育督导委员会办公室近日向各地印发《关

于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地学校对校园欺凌进行专

项治理。针对我们学校近期发生的一些校园欺凌事件，学校也将对校

园欺凌事件进行大力整治。

所谓“校园欺凌”，就是以大欺小、以多欺少、以强凌弱，像这

样的事例在校园里并不少见，甚至有一些性质相当恶劣的事件，如：

无故向同学索要保护费，长期指使某同学为其洗衣服、打水，甚至经

常逼迫同学买东西而不给钱等。欺凌行为不仅对受害者造成伤害，对

欺凌者和旁观者也存在着潜在的伤害。受欺凌的学生通常在身体上和

心灵上受到双重创伤，严重者甚至留下长期心理阴影，对其以后生活

造成巨大伤害。而同时，作为“欺凌者”，由于长期欺负别人，内心

得到极大满足，会逐渐形成以自我为中心，缺乏同情心的性格，这种

性格缺陷对其以后生活必然产生不良影响。而旁观者会因为没有帮助

受害者，会感到内疚、不安，甚至惶恐。校园欺凌事件的伤害不容忽

视。

面对校园欺凌，大家只有携手抵制，才能还校园一片净土。遭到

校园欺凌伤害的同学，应该及时将此事告知学校老师、家长、警方，

制止暴力，绝不能逆来顺受，以免助长欺凌者的气焰，促使其变本加

厉；也要增强法律意识，不能以暴制暴，造成更大伤害。同时，知情

者应本着道德原则，及时将所知情况告知老师，避免做欺凌者的帮凶，

对受欺凌者造成二次伤害，同时也避免纵容欺凌者，最终沦为欺凌对

象。

校园欺凌是违背社会准则的，严重者甚至触犯法律。从现在开始，

学校将按照上级部署，深入开展校园欺凌专项治理工作，分步骤、分

阶段对校园欺凌现象进行认真排查、梳理，化解矛盾，及时处理。对

屡教不改，肆意欺凌他人的现象坚决予以处理、打击。同学们要强化

道德观念，增强法律意识，不作软弱的受欺凌者，更不能作作恶的欺

凌者，我们要携起手来，还校园一片净土。

我们的校园，处处应见鸟语花香，时时应是朗朗书声，满耳皆是

欢声笑语，而非充斥暴力、恐惧、不安。不要再做逃避责任的弱者，

让我们担起职责，携手抵制校园欺凌，共创和谐校园吧！

防欺凌的演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。

现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会

去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在

网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很

多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，

我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：

1、不以大欺小，不以多敌少。

2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。

3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。

在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的

心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少

一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好

孩子。

想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为

在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电

影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的

事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。

我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！

防欺凌的演讲稿3

老师们、同学们：

大家下午好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安

校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实

际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。

同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到

“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以

强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、