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事业单位党建存在的问题及应对措施探讨

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贺璐璐

摘要：事业单位的党建工作开展质量直接影响员工的党建意识，为了提高党建整体质量，推进事业单位进一步发展，需要管理人员积极主动的进行党建形式设计，本文从党建形式较单一、学习积极性不高，两个角度对事业单位党建存在的问题进行了分析。并从优化党建形式、积极组织引导、应用信息技术，三个方面对事业单位党建工作开展措施进行了总结，希望为关注这一话题的人们提供参考。

关键词：事业单位;党建;组织引导

引言：事业单位员工的党建意识直接影响党建工作质量，为了推进事业单位稳定运行，需要管理人员分析现阶段事业单位党建工作中的开展不足，并结合员工的党建学习情况进行教育引导形式设计，保障这一党建工作具有整体性，推进事业单位党建工作进一步发展，为了转变这一现状，提高事业单位党建整体性，需要管理人员提高对这一工作的重视程度，从多角度出发进行党建形式设计，并对员工进行组织引导，培养员工的党建综合素养。

一、事业单位党建存在的问题

（一）党建形式较单一

现阶段事业单位党建工作在开展时，存在党建形式单一的问题，具体可以通过以下几个方面来了解，第一，部分事业单位管理人员对党建工作的重视程度不高，无法在党建开展的过程中了解员工的党建综合素养，实际开展的党建教育工作无法满足全部员工的党建学习需求，对后续的事业单位党建工作的开展质量有直接的影响。第二，部分管理人员对党建教育工作的了解不足，没有结合党建教育重点、教学目标进行党建教育形式调整，无法推进事业单位党建工作有序进行。为了转变这一现状，提高党建工作的开展整体性，满足事业单位的发展需求，需要管理人员积极进行党建形式设计，将本企业员工的党建综合素养进行党建形式设计，构建良好的党建形式，为后续的事业单位党建工作的开展奠定良好的基础。

（二）学习积极性不高

事业单位党建工作在开展时，具有学习积极性不高的问题，第一，部分事业单位员工对党建工作的重视程度不高，没有结合党建教育标准进行教学形式设计，组织开展的党建工作的开展形式与要求不符，甚至部分党建管理人员在组织开展各类党建活动时，员工的参与积极性不高，无法达到预期的教育目标。第二，部分事业单位管理人员应用的党建形式不合理，虽然在党建工作中对员工进行适当的引導，但这一工作的目标不够明确，实际开展的党建教育工作存在连贯性不高的问题，对后续的事业单位党建工作的开展质量有直接的影响。为了转变这一现状提高事业单位党建工作的开展整体质量，需要管理人员积极学习优秀党建教育方法，从多角度出发进行党建形式设计，引导员工积极主动的参与意识，为后续的事业单位党建教育工作的开展奠定良好的基础。

二、事业单位党建工作开展措施

（一）优化党建形式

事业单位党建工作在开展的过程中，为了进一步提高党建工作开展整体性，需要进一步优化党建形式，具体可以通过以下几个方面来了解，第一，为了提高党建工作整体质量，需要管理人员总结整理现阶段党建形式中存在的不足，实际开展党建工作时的开展现状，分析影响党建质量的具体原因，之后结合事业单位员工党建综合素养培养标准进行党建形式设计，构建良好的党建教育形式，例如：管理人员可以组织开展各类党建形式，从多角度出发进行党建模式设计，如党建讲座活动，但在讲座活动中可以与员工进行互动交流，不仅了解员工对党建内容的了解情况，还能够提高员工的党建学习积极性，为后续的党建教育工作的开展奠定良好的基础。第二，为了提高党建工作形式整体性，管理人员可以从多角度出发进行党建形式分析，例如：管理人员可以从多角度出发进行党建模式设计，明确党建工作开展方向，从多角度出发进行教育目标设置，如员工党建综合能力培养、党建意识培养等角度出发，提高党建设计的整体性，为后续的党建工作的开展奠定良好的基础。

（二）积极组织引导

事业单位党建工作开展时，为了推进党建工作有序进行，需要管理人员积极组织引导，从多角度出发激发员工的党建学习意识，第一，管理人员可以在员工会议中宣传党建知识，为员工讲解党建内涵，潜移默化的帮助员工形成良好的党建学习意识。但在这一过程中，为了培养员工的党建综合素养，管理人员可以在员工会议中与员工互动，了解员工的党建知识掌握情况，发现党建教育工作中存在的不足，并积极进行教学内容设计、教育形式引导，构建良好的党建教育氛围，为后续的党建工作的开展奠定良好的基础，推进事业单位稳定运行发展。第二，管理人员在组织引导事业单位员工学习党建知识时，为了提高教育引导高效性，可以先整理出党建教育重点、教学目标，之后沿着这一教育方向进行组织引导，保障员工都能够快速的提高其党建综合素养，保障事业单位员工都具备较高的党建综合素养，建设良好的党建队伍。

（三）应用信息技术

为了进一步提高事业单位党建工作开展整体质量，需要合理应用信息技术，具体可以通过以下几个方面来