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英语选修七短语的详细解读

一、教学内容

本课教材选用《英语选修7》短语，主要内容包括情态动词短语、介词短语、动词短语和形容词短语等。情态动词短语包括：can/could/may/might/must/should/oughtto等；介词短语包括：infrontof/behind/above/below/beside/nextto/between/among等；动词短语包括：puton/takeoff/getup/goon/turnoff/turnon/lookafter/lookfor等；形容词短语包括：afraidof/interestedin/worriedabout/satisfiedwith/disappointedin/excitedabout等。

二、教学目标

1.学生能够正确理解和运用所学短语进行日常交流。

2.学生能够通过所学短语，提高英语写作和听力理解能力。

3.学生能够掌握短语的构成和用法，提高英语语法水平。

三、教学难点与重点

1.教学难点：情态动词短语和形容词短语的用法区别。

2.教学重点：动词短语和介词短语的搭配及运用。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2.学具：学生课本、练习册、笔记本、文具。

五、教学过程

1.情景引入：教师通过展示一幅图片，引导学生进行观察和思考，引出本课的主题。

2.讲解短语：教师针对教材中的短语，进行详细讲解，并举例说明。

3.例题讲解：教师给出典型例题，引导学生进行分析，巩固所学短语。

4.随堂练习：教师布置随堂练习，学生独立完成，教师进行点评和讲解。

5.小组讨论：学生分组进行讨论，分享学习心得和经验。

7.课后作业：教师布置课后作业，巩固所学知识。

六、板书设计

1.情态动词短语

can/could/may/might/must/should/oughtto

2.介词短语

infrontof/behind/above/below/beside/nextto/between/among

3.动词短语

puton/takeoff/getup/goon/turnoff/turnon/lookafter/lookfor

4.形容词短语

afraidof/interestedin/worriedabout/satisfiedwith/disappointedin/excitedabout

七、作业设计

1.作业题目：用本课所学短语完成下列句子。

1.I_______(can/could)youhelpmewiththisproblem?

2.She_______(puton)hercoatandwentout.

3.Heis_______(afraidof)heights.

4.Theyare_______(interestedin)playingsoccer.

2.答案：

1.could

2.puton

3.afraidof

4.interestedin

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：学生可以利用所学短语，进行情景对话创作，提高实际运用能力。

重点和难点解析

一、情态动词短语和形容词短语的用法区别

情态动词短语和形容词短语在用法上有很大的区别。情态动词短语主要由情态动词+动词原形构成，用来表示可能性、能力、建议、命令等。例如：can/could表示可能性，may/might表示请求或允许，must/should表示命令或建议，oughtto表示推测等。

而形容词短语主要由形容词+介词构成，用来表示特征、状态、方向等。例如：afraidof表示害怕，interestedin表示感兴趣，worriedabout表示担心，satisfiedwith表示满意，disappointedin表示失望，excitedabout表示兴奋等。

在教学中，教师需要强调这两种短语的用法区别，让学生能够正确区分和使用。

二、动词短语和介词短语的搭配及运用

动词短语和介词短语的搭配是本课的重点内容。动词短语是由动词+副词或介词构成，用来表示动作的方式、方向、目的等。例如：puton表示穿上，takeoff表示脱下，getup表示起床，goon表示继续，turnoff表示关闭，turnon表示打开，lookafter表示照顾，lookfor表示寻找等。

教师需要通过举例和练习，让学生掌握