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初二语文优生辅导计划

学校教育既要“面向全体”，又要“因材施教”，在坚持学生全

面发展的同时，更要注重对优生的培养，对学生个性的发展。所以今

天小编就与大家分享初二语文优生辅导计划，希望对大家有帮助!

初二语文优生辅导计划范文一：

为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学

科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，为他

们脱颖而出创造条件，促使他们全面发展，从而造就一批实践能力强

的人才。

一、培养对象：颜端峰、陈师鑫、李语鑫、连银珍、徐雅茹、林

杰克、黄晓倩这些同学为重点培养。

二、情况分析：

这部分学生在智力、学习成绩、日常表现等方面相对优秀，针对

他们的优秀，我们也应该看到他们的问题：他们思维活跃不稳定，容

易受各种因素的干扰，紧张的学习、激烈的竞争、单调的生活、成长

的烦恼，还有来自家长教师及学生自身的过高期望等，常常会诱发这

些学生的消极情绪体验，产生不良的心理现象。优生在年级中人数不

多，但影响却颇大，抓好对他们的教育，对形成良好的班风校风有很

大作用，这些学生能否严格要求自己，大胆工作无疑会对班级工作局

面的好坏产生很大影响。

三、培养措施：

1、引导树立志向——推荐有关名人的传记读物，使其将自己放在

一个更广阔的空间和时间中认识自己的使命。榜样的力量无穷。以古

今中外的伟人为榜样，力量还小的了吗?很多人终身碌碌无为，不是因

为没有能力，只是没有明确的目标，给予其足够的激励。对于一个即

将远航的人，一枚小小的指南针是何等重要!

2、帮助认识自己——帮助优生超越某些具体的考试分数和名次，

通过和其他杰出青少年的比较，通过对自己求学过程中的经验与失败

的冷静分析，通过各种具体的课内外实践活动，正确全面地认识自己，

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进而有针对性地发展自己。

3、严格要求他们——对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。

当优生出现问题时，既要保护他们的自尊心，又要及时、严肃地指出

影响他们进步的原因，以及这些错误的严重后果、改正的方法等。在

平时的学习中工作中，要为他们创造发挥能力的机会，也让他们严格

约束自己，虚心向大家学习，不搞特殊化。

4、注重心理疏导——优生比“差生”学习成绩好，常常受到老师、

家长、同学的赞扬，他们的优越感与日俱增，在教育教学过程中，我

们往往只重视对优生的学习成绩的提高，但却忽视对优生的心理障碍

的疏导。这常会让孩子形成错误的心理认识，我这么聪明，老师肯定

对我特别好等等，所以对优生不能因为他们成绩好而一味地“捧”，

也不能面对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致严重的心理障碍。对

他们要热情地支持、深情地指导，要让他们成为积极向上、勤奋刻苦、

乐于助人的学生。引导他们形成正确的心理认识。

5、加强课外辅导——让他们积极参加各种课外活动，如奥数兴趣

小组、语文兴趣小组、舞蹈兴趣小组等，充分利用课外时间进行辅导，

积极鼓励、引导他们进行练习，达到进一步的提升。

初二语文优生辅导计划范文二：

一、目的

为全面提高教学质量，出色完成学校制定的培养目标，特选拔学

科基础扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习能力超群的学生，进行

重点培养，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批实践能力强的人

才，为学校增光。

二、学生名单

三、情况分析