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咱们班主任的“千里眼”作文(精选23篇)--第1页

咱们班主任的“千里眼”作文

咱们班主任的“千里眼”作文(精选23篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文

是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来

的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的咱们

班主任的“千里眼”作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮

助。

咱们班主任的“千里眼”作文篇1

一看到题目你一定会说,千里眼,顺风耳那都是神话故事里的东

西。可是你知道吗?我们班主任说她是“千里眼”一点也不夸张,不

信你瞧。

看,咱们班的李全瑞在上课时在抽屉里看漫画书呢。这时,在黑

板写字的老师突然转身,在教室里扫视了一便,眼睛突然聚集在最后

一排。呵呵,这次李全瑞要遭殃了。老师慢慢地走到最后一排,不知

道怎么回事,我们不约而同地都闭上了嘴,教室里静得吓人!这时,

李全瑞还不知道老班就在他面前。过了一会,他一抬头,看见了班主

任站在他面前,吓得椅子没坐稳,“扑通”一声,摔了个底朝天,我

们也乘机放松一下绷着以久的脸布肌肉,哈哈大笑起来。“你好大的

胆子,竟然在我上课时看课外书,罚你站到下课,回去再给我写一篇

500字检讨,家长要签字!”班主任发出了“狮子哄”,那声音差点

没把我心脏病吓出来。就这样,李全瑞被罚得狼狈不堪,就他那水平,

500字的检讨等于要他的命一样,平时可以“翻江倒海”的他,现在

变得束手无策。

虽然我们老师是严厉了点,但我们有时候也太调皮了,只要我们

听老师的话,这种事情就不会发生了。

咱们班主任的“千里眼”作文篇2

我们的班主任是我们的历史老师。

刚到这个班的时候,发现历史老师是我们班主任,真的吓了我一

跳。当时我是这样想的:只要不是英语老师管班,管班的老师就不容易。

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咱们班主任的“千里眼”作文(精选23篇)--第2页

事实证明我是对的。

我五年级的时候在一年级三班,是这个老师教的。所以我对这位

老师不是很熟悉,但是从前三班同学脸上的单恋表情可以看出,以后

的生活一定很悲惨。

但是比我想象的还要惨。

记得在一次难得的自习课上,我指着语文《知识与能力训练》里

的一个问题问同桌:“鲁迅有什么散文?”

“自己找。”同桌把她的《知识与能力训练》递给我。

但是当我看到那个问题的时候,我忍不住大笑起来。“这个问题

的问题是鲁迅的散文有什么,但是你写的《春》,是朱自清写的,好

不好?”后面还有《背影》,不过《背影》也是朱自清写的!“给我

同桌看了她写的答案后,我们两个开始一起笑。

“怎么回事?”后面的两个人被我们的笑声惊到了,好奇地问。

“嗯……”我转身说,同桌跟我转。这时,我用眼睛看到班主任从

前门走来(我坐在前排)。我想我同桌一定也看到了——因为她的笑容

突然变得很僵硬。

你可以想象,班主任给我们讲课了。

班主任——也就是我们的历史老师——不仅对我们的纪律严格,

对我们的历史也严格。这个我们都可以理解,毕竟是历史老师吗?但

是上了一个星期的历史课,我们就不明白了。

历史——中考30分的科目。在一个星期二,三节课就可以了。但

是不好意思,我们班,有一天有两三节历史课,还有一节历史自习课

(?!)。班主任也在课堂上提问。不仅如此,那些过不了题的要在下一

节历史课之前去她那里。可能是因为她看到了最后一个发言,

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