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部编版语文四年级下册期末测试卷(含答

案)

小学语文四年级下册期末测试卷

(完卷时间:70分钟)

第一部分积累运用(45分)

1.看拼音写词语。(5分)

mànmiènùhǒu。chéngjìwèijièmǐnjié

()()()()()2.同音字组词。(8分)

shǐ行()。()终yán屋()井()

méi()花()有zhǐ()挥剪()

3.选择题,把正确答案的序号填到括号里。(10分)

(1)下列加点字的读音完全正确的一项是()。

A.允许(yǔn)瘦弱(sòu)主宰(zài)B.澎湃(pénɡ)

XXX(yú)簇拥(zù)

......

C.懈怠(jiè)徜徉(chánɡ)刹那(cà)D.厌恶(wù)

疙瘩(ɡē)XXX(fǔ)

......(2)下列词语的书写全部正确的一项是

(。)。

A.蝙蝠响午气势B.锐利拂式隧道

C.XXX破损附近D.昂首脾气分辨

(3)下面词语中的加点字解释有误的一组是()。

A.变化多端(原因)B.从容不迫(急促)C.XXX(顾虑)D.

没完没了(结束)

....(4)自从爸爸买了《十万个为什么》后,弟弟

整日(。),总能看到他读书的身影。

A.铁杵成针B.XXXC.手不释卷D.悬梁刺股

(5)下列名言与“珍惜时间”无关的一项是()。

A.莫等闲,白了少年头,空悲切。B.一寸光阴一寸金,

寸金难买寸光阴。

C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。D.书山有路勤为

径,学海无涯苦作舟。4.句子练。(6分)

(1)眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢。(改为陈述

句)

(2)XXX兴奋地对妈妈说:“这里的风景真美,我都不

想回家了。”(改为转述句)

(3)青铜一家将所有的一切时间都用在了芦花鞋的编织

上。(修改病句)

5.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(8

分)

(1)《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃

花水”。()

(2)《墨梅》盛赞了XXX的高风亮节,这也是诗人

XXX的自我写照。()

(3)《囊萤夜读》告诉我们:无论情况多么恶劣,我们

都要自强不息,勤奋苦学。()

(4)《小英雄雨来》讲述了少年雨来为了掩护交通员

XXX,机智勇敢地同敌人进行斗争

而牺牲的故事。()6.根据课文内容填空。(8分)

(1)淳朴的乡村里,XXX看到的是“篱落疏疏一径深,”;

在乡间田野里,XXX看到的是“,麦花雪白菜花稀”;而农家

的生活让XXX觉得最有趣的画面是“,”。

(2)在顺境中,我会引用名句“天行健,”来激励自己坚

持不懈地努力。我也会用“少年不知好学苦,”来告诫那些认为

自己现在还小,研究工夫还很多的同学。

(3)XXX笔下的猫实在是太可爱了:高兴时,能比谁都

______________;还会_____________地叫唤,长短不同,粗

细各异,变化多端。

第二局部阅读表达(25分)

(一)白鹅(节选)

①鹅的叫声,腔调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告

诉我:养鹅即是养狗,它也能看管门户。后来我看到(果然、

必然、竟然)如此:凡有生客进来,鹅(果然、必然、竟然)

厉声叫嚣;甚至竹篱外有人走路,它也要引吭大呼,不亚于狗

的狂吠。

②鹅的步态,更是(傲然、傲慢)了。大体上与鸭类似,

但鸭的步调急速,有狭隘不安之相;鹅的步调自在,大模大样

的,颇像京剧里的净角进场。它常(傲然、傲慢)地站着,看

见人走来也毫不相让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。

1.用“\”划去括号中使用不恰当的词。(2分)

2.选文主要从________、________两个方面描写白鹅。

(2分)

3.作者善用对比的方法来突出鹅的特点,第①自然段

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