安徽省亳州市语文高一上学期试卷及解答参考(2024年).docxVIP

2024年安徽省亳州市语文高一上学期模拟试卷及解答参考

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文章，完成下面小题。

秋天，是收获的季节，也是思考的季节。站在这个季节的门槛上，我们不禁想起了那些曾经在秋天里发生的故事，那些关于成长、关于梦想、关于奋斗的故事。

在我国的北方，有一个小村庄，名叫“金秋村”。这里的人们勤劳、朴实，他们用辛勤的汗水浇灌着希望的田野。每年的秋天，金秋村的田野上金黄一片，稻谷飘香。这时，村民们都会聚在一起，分享着丰收的喜悦。

故事的主人公叫小张，他从小生活在这个小村庄。小张的父亲是一位勤劳的农民，母亲则是一位贤惠的家庭主妇。在父母的影响下，小张从小就懂得了珍惜和努力。他总是努力学习，希望有朝一日能够走出这个小村庄，实现自己的梦想。

高中毕业后，小张考上了北京的大学。他带着对未来的憧憬，离开了家乡，来到了这个繁华的大都市。在北京，小张度过了四年的大学生活。他不仅学到了丰富的知识，还结识了许多志同道合的朋友。然而，毕业后，小张面临着就业的压力。他深知，要想在北京站稳脚跟，必须付出比其他人更多的努力。

毕业后，小张进入了一家知名企业。他勤奋努力，很快得到了上司的赏识。然而，他并没有满足于此。他深知，自己距离梦想还有很长的路要走。于是，他利用业余时间，考取了研究生，继续深造。

在研究生期间，小张更加努力地学习。他不仅掌握了专业知识，还学会了如何将所学知识运用到实际工作中。毕业后，他顺利地进入了一家科研机构，从事自己热爱的工作。

然而，就在小张事业蒸蒸日上的时候，家乡的父老乡亲却陷入了困境。由于气候原因，金秋村的农作物歉收，村民们的生活陷入了困境。得知这一消息后，小张毫不犹豫地回到了家乡，用自己的知识和能力帮助村民们解决困难。

在金秋村，小张带领村民们学习先进的农业技术，改良土壤，提高农作物产量。他还组织村民开展职业技能培训，提高他们的就业能力。在他的带领下，金秋村的经济逐渐走出困境，村民们的生活水平也得到了显著提高。

1.下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）

A.文章以“秋天”为线索，讲述了小张从家乡走出，在北京求学、工作，最终回到家乡帮助村民的故事。

B.文章通过小张的经历，展现了我国北方农村的美丽景色和村民们勤劳、朴实的品质。

C.文章强调了奋斗、拼搏和关心他人等价值观。

D.文章结尾点明了主题，即珍惜眼前的幸福，努力拼搏，为实现自己的梦想而奋斗。

答案：D

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

一、世间万物，都在遵循着自然法则。春暖花开，万物复苏，那是春的法则；秋高气爽，硕果累累，那是秋的法则。自然法则，是世间万物生存发展的规律，是世间万物共同遵守的准则。世间万物，都离不开自然法则的束缚，都离不开自然法则的恩赐。

二、阅读下面的文章，完成下面小题。

《世间万物，皆离不开自然法则》

世间万物，皆离不开自然法则。自然法则，是世间万物生存发展的规律，是世间万物共同遵守的准则。以下列举几种自然法则：

一、生物进化法则

生物进化法则，是指生物在漫长的进化过程中，不断适应环境，不断进化的规律。生物进化法则，是自然界最基本、最普遍的法则之一。从单细胞生物到多细胞生物，从无脊椎动物到脊椎动物，从鱼类到两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，生物的进化，是自然界生物多样性的重要体现。

二、生态平衡法则

生态平衡法则，是指生态系统中各种生物之间相互依存、相互制约的规律。生态平衡法则，是维持生态系统稳定的重要法则。在生态系统中，各种生物之间相互依存、相互制约，形成一个相对稳定的生态系统。如果破坏了生态平衡，就会导致生态系统崩溃，甚至影响到人类的生存。

三、生物遗传法则

生物遗传法则，是指生物在繁殖过程中，将自身的基因传递给后代，使后代具有与亲代相似的特征的规律。生物遗传法则，是生物遗传多样性的重要体现。生物遗传法则，使生物能够在适应环境的过程中，保持自身的稳定性和延续性。

四、地球自转法则

地球自转法则，是指地球围绕自己的轴心自转，形成昼夜交替的规律。地球自转法则，是地球上生物生存和发展的基础。地球自转法则，使地球上生物能够适应昼夜交替的环境，形成生物节律。

世间万物，皆离不开自然法则的束缚，都离不开自然法则的恩赐。我们应该尊重自然法则，保护自然，与自然和谐共生。

1.下列关于“生物进化法则”的表述，不正确的一项是（）

A.生物进化法则是指生物在漫长的进化过程中，不断适应环境，不断进化的规律。

B.生物进化法则，是自然界最基本、最普遍的法则之一。

C.生物的进化，是自然界生物多样性的重要体现。

D.生物进化法则，使生物能够在适应环境的过程中，不断适应环境，不断进化。

2.下列关于“生态平衡法则”的表述，不正确的一项是（）

A.生态平衡法则，是指生态系统中各种生物之间相互依存、相互制约的规