(精品)初中美术课件文艺复兴三杰p.pptVIP

思考：文艺复兴三杰指的是那三杰？他们各有什么联系？代表作品有什么？文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想文艺复兴是西欧近代史上的一场伟大的精神革命。它对西方绘画艺术乃至整个美术领域，都产生巨大的影响。文艺复兴是以人文为旗帜的一场深刻的思想解放运动。它肯定人在现实生活中的价值与地位，尊重人的情感，赞美人的力量。反对宗教对人的精神束缚和思想禁锢。崇尚科学精神，探求真理与知识，反对愚昧和虚伪的神学观念列奥纳多达芬奇（1452~1519）是15至16世纪意大利的一位艺术大师和科学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的代表人物之一。恩格斯说：“达芬奇不仅是大画家，而且是大数学家、力学家和工程师。”达芬奇坚信科学，酷爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他的创作心得和科学研究成果。达芬奇之所以能成为一个“巨人”决不但偶然的，他一生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。列奥纳多达芬奇（1452~1519）是15至16世纪意大利的一位艺术大师和科学巨匠，是整个欧洲文艺复兴运动最重要的代表人物之一。恩格斯说：“达芬奇不仅是大画家，而且是大数学家、力学家和工程师，”达芬奇坚信科学，酷爱艺术，他不仅创作了大量的美术作品，而且还遗存了近七千页的笔记手稿，记录了他的创作心得和科学研究成果。达芬奇之所以能成为一个“巨人”决不但偶然的，他一生勤奋、刻苦、善于研究，值得后人学习。作者列奥纳多·达·芬奇（1452-1519年）是15世纪意大利文艺复兴时期的文化名人,和??米开朗琪罗，桑迪.拉斐尔并称文艺复兴三杰之一，也是人类文明史上罕见的全才。他不仅是天才的画家、雕塑家、建筑师、诗人、哲学家和音乐家，而且是位很有成就的解剖学家、数学家、物理学家、天文学家、地理学家和工程师等等。500多年来，人们一谈起人类的文化进步，就会提及其中灿烂辉煌的一页——意大利文艺复兴时期，就要联想到达·芬奇的那些丰功伟绩。价值之谜价值之谜《蒙娜丽莎》数百年来一直被誉为最名贵的肖像画，60年代估计此画价值已达1亿美元。经过政府允许，从1962年12月14日至1963年3月12日，先后到美国的华盛顿和纽约市展出，轰动了全美国，许多人专程从外地赶来，一睹为快。由于参观的人太多，据说展览会规定每个观众只能在《蒙娜·丽莎》画像前面停留3秒钟。以后该画又借到日本展览，轰动的程度更胜于美国，据说每位观众只能看2秒钟。思考：透过蒙娜丽莎的微笑这幅画我们能看到什么？她的微笑很神秘不知道是将笑未笑，还是已经笑过。看蒙娜丽莎的时候，人从不同的角度看她的笑脸就会有不同的感觉。有些角度看是笑的，有些则没笑。这是一种视觉效果。还有一点是，你把蒙娜丽莎的眼睛遮住，她的嘴巴是笑的，你把她的嘴巴遮住，她的眼睛没有笑。所以才觉得她的微笑很神秘。两幅画摆在一起，区别是显而易见的，《蒙娜丽莎》的神秘、恍惚、缥缈、不确定的微笑，在塞尚的画中无法找到，这是时代的产物。哪一幅更好呢？如果从细腻和人物神态上来说，无疑塞尚的作品显的粗糙，如果从画面的色彩上来讲，达芬奇的作品就显得沉闷。正是这些大师、巨匠们的探索才给于这个世界如此的丰富。米开朗基罗1475年3月6日－1564年2月18日），意大利文艺复兴时期伟大的画家、雕塑家和建筑师，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。拉斐尔桑西（1483~1520）是意大利文艺复兴盛期另一位杰出的画家。他的作品以优雅、和谐、秀美的艺术风格而著称，同样具有强烈的个性。拉斐尔善于学习，他来到佛罗伦萨时，达芬奇的《蒙娜丽萨》已经完成，米开郎基罗的《大卫》也已矗立在广场上，拉斐尔学习和研究了这些大师的作品，这使他有可能融合各家之长，创造自己独特的艺术风格。拉斐尔的一生很短暂，他逝世时只有37岁，但是他已画了近三百幅作品，其中不少作品是美术史上的名作。1483年4月6日－1520年4月6日），常简称拉斐尔（拉丁文：Raphael），是一位意大利画家，亦是建筑师。他的作品具有优雅、秀美的风格。他善于把“神”画成具有“人”的形象，他画的圣母就是生活中神态优美、心地善良的普通母亲的形象。他的代表作是壁画《西斯廷圣母》。这幅作品体现了拉斐尔独特的画风和人文主义思想。这幅享誉世界的绘画作品，是达芬奇的代表作。虽然描绘的是佛罗伦萨城一位商人的妻子，但却是达芬奇表现一种富有人性之美和生活之美的理想形象。达芬奇以精湛的技艺和高超的写实技巧，使蒙娜丽萨那富有魅力的青春美被永恒而鲜活地留在了画面。这幅作品作为一件富有人文主义精神的绘画作品，把真实生活中的人物情感与艺术创作中的写实手段紧密的结合在一