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高中研究性学习开题报告范文(2)

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在人物语言表现方面，《红楼梦》是我国古典小说的典范。通过

人物语言，作者把作品中每个人物的复杂多样的思想、心理状态和性

格特征，各如其分、神情毕肖地表现出来。文学是语言的艺术，写好

人物的语言，是塑造人物形象的重要手段，《红楼梦》语言最特殊、

最成功的地方首推人物语言方面，作者运用对话、独自、诗词曲赋等

多样化的艺术手段，把每个人物复杂多样的性格特征描绘得分寸适宜。

《红楼梦》语言艺术的成功运用，使人物具有更为丰富的生命和内容。

正如鲁迅所说：“如果删除了不必要之点，只摘出各人有特色的谈话

来，我想，就可以使别人从谈话里推见每个说话的人物。”(《看书琐

记》)因此可以这样说，在人物语言运用的丰富性、贴切性方面，是很

少有其他小说超过《红楼梦》的。正因为如此，我们今天学习和研究

《红楼梦》的人物语言艺术，对我们的写作技巧的提高会有很大的帮

助。主导课程：《红楼梦》相关课程：社会科学

活动计划：(1)任务分工：论文撰写：程帅设计并发放调查问卷：

李诗萌访谈并记录：刘羽琪资料查询：张楠(2)活动步骤：分四阶段

实施阶段时间内容一1月29日—1月31日讨论研究内容,确定主

题二2月1日—2月3日拟订实施方案三2月4日—2月5日人

员分工四2月6日—3月1日分头研究，查找资料五3月2日—3

月15日访问老师六3月16日—4月15日集中研讨，合作学习七

4月16日—5月1日撰写论文(3)计划访问的专家：校内2位，如喻

笑华，刘兴月等校外1位，如周先慎等(4)活

动所需的条件：图书资料：[1]游国恩。中国文学史[M]。北京：

人民文学出版社，1993。[2]袁行霈。历代名篇赏析集成[M]。北京：

中国文联出版公司，1987。

[3]周先慎。古典小说鉴赏[M]。北京：北京大学出版社，1992。

[4]周红兴。简明中国古代文学[M]。北京：作家出版社，1990。其它

(如计算机上网等)：计算机上网(5)方法：1：通过网络，书籍等方式

搜查相关资料。2：将网络书籍中的相关内容，数据加以分析整理。3：

根据整理内容设立相关报告。4：修改、整理报告与论文

可行性：分工明确，组员可就自己能力完成相关事务，将报告完

成。预期的成果(论文、调研报告、制作模型、实验报告等)：在同一

环境或面对同一事物，不同的人物语言表现出不同的人物性格通过对

话的论辩色彩表现人物性格同一内容的话，人物性格不同，其语言表

达也不相同表达形式：(文字、图片、实物、音像资料等)

高中研究性学习开题报告范文3：

研究小组成员：张翰雄、陈震、余鹏、盛尚然、毛俊雄、李浩宸

指导教师：刘**

课题：北京老城区文化古迹的保护与开发

1.选题意义

北京是一座古老的城市，历史底蕴深厚，文物古迹众多，为后人

留下了为数众多的自然和人文遗产。近年来，随着经济建设的不断推

进，以及北京城市化进程的加快，北京城区的土地资源紧张，人地矛

盾突出，而位于北京中心地带的老城区成为问题最突出的地区。一方

面，老城区交通发达，人口稠密，商业基础好，是北京发展服务业、

商业区位条件最为优越的地区。“这种需求和房地产商的对经济效益

的追求在这个特定的历史时期中结合在一起形成一股很大的力量，对

历史街区的保护提出了严峻的挑战。开发和保护的矛盾日益突出，如

何在发展中保存历史更成为矛盾的焦点，这使得保护历史街区成为当

代世界各国城市建设中最富人文色彩也是最具有挑战性的工

作。”(《济南城市历史街区的保护与开发研究》田芸)另一方面，北京

的老城区历史文化古迹众多，胡同密布，居民众多，且多生活在文物

古迹之中或四周，多以大杂院的居住形式聚居，居住面积小，房屋老

旧，居住条件差。因此，在北京市文物古迹保护工作和民生安居工程

中，老城区居民的搬迁工作成为最为重要的部分之一，并且得到了社

会各个方面的普遍重点关注，并且引发了一系列的社会效应，也不可

避免的引发了一些矛盾纠纷。现在，