2.1声音的产生与传播课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pptxVIP

2.1声音的产生与传播课件-2024-2025学年人教版物理八年级上册.pptx

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神奇的声音

声音的产生与传播第二章声现象初二物理上册

探究点一:声音的产生

转换法把鼓面的微小振动放大,便于观察探究点一:声音的产生不易观察现象容易观察

振动可以发声。如果将发声的振动记录下来,需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动,就会产生与原来一样的声音,这样就可以将声音保存下来。

注意声音的变化实验结论:1.气体可以传播声音2.真空不能传声探究点二:声音的传播

月球上没有空气,宇航员只能通过无线电交谈。

声音是以波的形式传播的,我们把它叫做声波。声源振动时,声源的振动带动周围的空气振动,这种振动通过空气不断向远处传播。声音在空气中是怎样传播的呢?

液体可以传声?

固体能否传播声音?

固体以传声且传声效果比空气中要好

你注意过打雷么探究点三、声速

1、声速与介质的种类和温度2、一般地,v固v液v气3、15oCv空气=340m/s

回声是怎么形成的?声音在传播过程中遇到障碍物反射回来产生的

声源S回声

1.中国海军第五批护航编队的护航舰艇上出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”,对索马里海盗构成了有效威慑,若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层()A.半导体网 B.磁性物质网C.真空带 D.金属物质网C随堂演练

2.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手()A.不能传播声音 B.吸收了声波C.把声音反射回去了 D.使鼓面停止了振动D3.一种声波从水里传到空气中,它的传播速度将()A.变大B.变小C.不变D.不能确定B

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