2020名师工作室学员工作计划范文5篇.pdf

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【2020】名师工作室学员工作计划(范文5篇)

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时间:__________________

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三年中至少每年打磨一篇高质量的论文,争取在三大杯评比中获奖。

3.争取每年至少研究一项县级及以上课题,提高自己的课题研

究能力。

4.积极参加各级教育主管部门举办的各项赛事,力争获奖。

5.潜心教育博客的撰写,充分发挥博客记录教育、教学、生活

记事本的功能,并能更好的利用它的储存功能。

6.多读书,读教学类的书,提高自己的教育教学理论修养。

三、规划措施

(一)师德提升规划

1.以班级为自己的主阵地,爱学生如爱自己。通过孩子方方面

面的表现加强与家长的沟通交流,取得家长的信任,建立和谐的师

生关系、家校关系,从而促进孩子的健康成长和成绩的提高。

2.视学校为自己的大家庭,上尊下敬。既认真完成领导布置的

各项任务,又能与同事和睦相处,为完成学校的教育教学等各项任

务尽自己最大的努力。

3.在工作室以各位骨干、名师为学习的楷模,学习他们努力拼

搏、高尚纯洁的敬业、奉献精神,以照亮自己前进的道路。

(二)读书规划

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1.实现读书兴趣的转化,由原来的读杂书、闲书为主转变为读

教育理论类的书籍。

2.实现质和量的突破。读书勤做笔记,撰写出高质量的读后感

。给自己定任务、加担子。每年至少读4本教育类的书籍。

3.充分利用我校读书俱乐部的优势舞台,每两周一交流的固有

机会,提升自己。

4.向工作室主持人姚老师和其他成员请教、学习,吸取他们好的经

验和方法,提高读书的效率,学习他们坚韧不拔、持之以恒、勇于

拼搏的精神。

(三)专业成长规划

1.实现由综合学科到语文学科的转变。多年来一直致力于综合

实践活动学科,游离在语文主学科的边缘,多年来自己的语文方面

没有长进。

2.每年校级公开课或讲座不低于3节,县级公开课一节以上。

3.争取参加语文教师基本、或其他与语文学科相关联的各类竞

赛,争取获得县一等奖以上奖项。

4.积极参加各种类型的语文教研活动,特别是工作室的培训、

教研活动,通过聆听专家的讲座、点评来提高自己的专业能力。

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5.充分发挥教育博客存储、记录、教学、育人的功能,打造属

于自己的教育名片,为班级管理、个人成长、教育教学开辟另一片

绿洲。争取每年在县、市、省博客评比中取得好成绩。

(四)教育科研规划

1.每年争取研究一项县级及以上课题,把它作为硬性任务。以

今年的市重大调研课题的研究为突破口,争取以后每年研究一个,

并能获市教科研成果奖。

2.每年至少打磨一篇高质量的参赛论文,争取获得市级及以上

奖项。县级论文获奖不得低于两篇。

四、希望工作室提供的帮助

1.提供县级公开课或讲座的机会。

2.在论文的撰写、课题的研究上能给予指导,在教科研上自己

还是一名新手。

3.通过工作室的“加压”,迫使自己多读些教育类的理论书籍。

一指导思想

以《**工作室**-

**学年度工作计划》为指导,按照工作计划安排,积极探索思品课

有效课堂教学模式,学习先进教学理念,在教学实践中研究教学方

法,教学内容,寻求最佳的教学路径,在名师工作室的带动下,促

进个人教学能力的发展和教学水平的提升。

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二目标和要求

1、个人发展目标

通过研究学习,使个人教学能力与科研能力有明显提高,在职

业道德、专业知识等方面都有所提升,努力成为素质高、有一定研

究能力,具有终身学习、勤于钻研、敢于创新的优秀教师。

2、工作要求

加入名师工作室,是一次学习升华的契机。一定要抓住机会,

克服惰性,在教师专业化发展的道路上

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