人教语文九年级上册3我爱这土地同步练习.pdf

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3我爱这土地

1.《我爱这土地》的作者是现代著名诗人,原名蒋正涵。

2.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()。

A.嘶哑文雅鸦雀无声

∙∙∙

B.喉咙笼罩耳聋眼花

∙∙∙

C.坟墓仰慕蓦然回首

∙∙∙

D.踊跃怂恿风起云涌

∙∙∙

3.下列诗句朗读节奏不正确的一项是()。

A.为什么/我的眼里常含/泪水

B.这/被暴风雨所打击着的/土地

C.这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流

D.因为/我对这土地爱/得深沉

4.本诗写于1938年,你知道当时的时代背景吗?

5.课文用一只鸟儿生死眷恋土地做比喻,表达了。

通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌

创作中常见的写作方法。读课文,分析并回答下列问题。

(1)写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义。

土地:

河流、风:

黎明:

(2)诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴含了他怎样的思想感情?

(3)诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?

基础训练

1.下列词语没有错别字的一项是()。

A.嘶哑喉咙急怒腐烂

B.黎明温柔深沉敦厚

C.激流契机汹拥神奇

D.复新悲愤象征挚爱

2.按照课文内容填空。

(1)假如我是一只鸟,

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从事中小学一线英语教学20多年,热爱学生,采用驱动任务型教学方式,教学效果良好,有丰富的教学经验,曾经获得市先进工作者。

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