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小学语文名师工作室工作总结

自200*年踏入工作岗位，这是我工作的第**年了。我还记得刚参加工作的第一年，

我曾经的老师说过：一个刚毕业的青年教师，如果五年内没有成长起来，那么她在

业务水平上很难有突破。这些年来，一直不敢忘记老师说过的这句话，同时也让我

很忐忑。但是幸运的是，迷茫中的我成为了小学语文名师工作室的一员，我感到非

常荣幸，十分珍惜这来之不易的学习、锻炼的机会。现依据小学语文名师工作室的

工作计划，结合本人的实际情况，特制定如下的自我工作计划。

一、工作目标

1.积极通过集体培训、个人研修、阅读专业书籍等途径，提升自己的理论水平。

2.在理论的引领下，进一步研读《语文课程标准》，深入理解、掌握新课程的基本

理念。

3.结合工作室研发的课题，探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。

二、自我规划

为实现以上工作目标，我的具体措施是：

1.端正学习态度，加强理论学习。

结合岳校长在工作室计划中为我们推荐的专业书籍，自觉做好读书笔记，撰写读书

心得，努力提高自己的教育教学理论水平，为打造高效的课堂提供理论基础。

2.善于思考，在实践中探求感悟。

(1)我将积极投身课堂教学，并将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻

研、勤思考，让学习与思考真正成为自己的一个习惯。

(2)我将积极主动的参与工作室开展的课堂教学研究活动，增强课堂教学的魅力、

活力、实力，逐渐形成自己的教学特色。在实践中提高自己的教学能力，在总结和

反思中来形成自己的教学风格。

(3)我还将积极参加名师工作室课题的研究，努力加强与本工作室成员的学习交流，

充分汲取名师团队的优质养分，认真学习其他学员的有益经验，并在导师的带领下

完成课题研究工作，并努力撰写教科研论文，以此积累素材，丰富积淀。

总之，我希望在小学语文名师工作室的引领下,抓住这次学习的契机，尽快转变自

己的教育教学观念,从而提高专业素养，使自己成为一名勤于学习、善于反思、敢

于创新的优秀的小学教师。

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下学期小学语文研修工作计划三篇

下学期小学语文研修工作计划三篇

【篇一】

为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个

人研修计划。

一、指导思想

以求真、求实、求效的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师

综合素质为前提，开展个人研修。

二、研修要求

1.提高自身素质。

具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求

索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。

2.加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努

力运用于课堂教学实践之中。

3.立足常规教学。

潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，

逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4.注重经验积累

积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到

小学语文论坛和个人博客里，以便达到资源共享，优势互补的效果。

三、研修内容

按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，

做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思考，在思考中实践;在反思中改进，

在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。

1、研读课标

研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求，交流课标研读体会，