技巧06 以关键句突破续写设计(原卷版).docx

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高二英语读后续写基础技巧与整体演练

技巧06以关键句突破续写设计

【策略分析】

在有限的时间内，学生需要快速但仔细地阅读读后续写原文，厘清故事的主题(theme）、情节（plot）和人物（character)。只有抓住关键信息、掌握故事的基本要素后，才能高效续写。此外，要重点关注关键节点的衔接：如续写第一段首句后、续写第一段尾句和续写第二段首句、续写第二段首句后、续写第二段尾句。把握这四处关键节点，有助于高效梳理故事情节，提高写作效率。读后续写以记叙文为主，围绕主要人物展开故事情节，因此只有对主要人物的情感和动作进行描写才能使人物形象饱满。

一、续写第一段首句后，开篇描述主要人物的情感与动作

1.形容词+谓语动词+非谓语

①Becauseshewasexcitedanddelighted,shejumpeduphighandswungherarmsintheair.

②Excitedanddelighted,shejumpeduphigh,swingingherarmsintheair.

【分析】①和②都对人物的情感和动作进行了描写，但是②使用了非谓语，使句子看起来更加精简，结构清晰。使用这种句式结构，需要注意保持主语一致。

2.独立主格结构

①Shepushedthedooropenandwalkedin.Herheartwaspoundinglikedrums.

②Herheartpoundinglikedrums,shepushedthedooropenandwalkedin.

【分析】①和②都对人物的情感和动作进行了描写，但是②使用了独立主格结构，使句子看起来更加灵活、精简。

二、续写第一段尾句，衔接续写第二段首句并承上启下

1.分析段首句的关键信息，理解主语、宾语或者表语

Aftertheyleft,IgotintomyJeepandopenedthepaperbag.(2021年八省联考续写第二段首句）

【分析】通读全文发现they指的是墨西哥一家人，thepaperbag用了定冠词the，说明上文必须提到paperbag，因此续写第一段尾句可以写“Holdingthepaperbagtheygavemebyhand,Iwavedtothefamilywithgreatgratitude.”。这样，续写第一段尾句就与续写第二段首句前后呼应，文章衔接也更加连贯了。

2.分析续写段首句时间词，添加环境描写

ItwasdaybreakwhenJanewokeup.(2016年10月浙江卷续写第二段段首句）

【分析】通读全文发现原文讲述的是Tom和Jane夫妻俩在野外吵架后迷路的故事，续写第二段首句的daybreak说明Jane在野外度过了一晚，因此上一段的尾句可以描述野外环境以及Jane最后累得睡着的情景，如“Notinawhile,darknessruledtheforest.Anxiousasshewas,shecouldnthelpfallingasleepwithtearsinhereyes.”。

三、续写第二段首句后，精细描写主要人物的情感与动作

1.动作链

①Janerubbedhereyes.Thenshegatheredherstrengthtostandup.

②Janerubbedhereyes,gatheredupallherstrengthandstruggledtoherfeet.

【分析】①和②都描述了Jane的动作，但是②使用了动作链，在主语一样的情况下，②显得动作行云流水，一气呵成，更具有画面感。

2.无灵主语+with的复合结构

①Shefeltsohopelessandhertearsstreameddownherface.

②Asenseofhopelessnessengulfedherlikeagiantbeast,withtearsstreamingdownherface.

【分析】①和②都描写了人物的情感，但②使用了无灵主语，更加生动地体现了人物的绝望，更能吸引人的眼球。

四、续写第二段尾句，交代故事结局并升华主旨大意

1.提炼主题式结尾

①倒装句：OnlythendidIrealizethattheyhelpothersnotfo