22 为中华之崛起而读书 教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx

22为中华之崛起而读书教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版

主备人

备课成员

教材分析

“22为中华之崛起而读书”是2024-2025学年语文四年级上册统编版的一篇课文。本课文讲述了少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的远大志向，以及他小小年纪就具有的博大胸怀和远大理想。本文旨在引导学生了解周恩来为国家和民族奋斗终生的责任感和使命感，培养他们热爱祖国、立志成才的情感。通过学习课文，学生可以理解“中华之崛起”的含义，懂得努力学习、奋发图强的重要性。

核心素养目标

“二、核心素养目标”

学情分析

“三、学情分析”

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

“四、教学资源”

教学过程

“五、教学过程”

教学资源拓展

“六、教学资源拓展”

反思改进措施

“七、反思改进措施”

板书设计

“八、板书设计”

典型例题讲解

“九、典型例题讲解”