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教师信息技术能力提升研修计划范文3篇--第1页
教师信息技术能力提升研修计划范文3
篇
教师信息技术能力提升研修计划范文1
一、指导思想：
为了进一步加强信息技术与学科整合，促进远程教育优质资
源在各学科教学中的应用水平，提高教师的信息技术素养，充分
发挥电子备课室的作用，促使全体教师熟练掌握多媒体课件的制
作方法，掌握运用网络搜集、整理、处理信息的方法，从而优化
课堂教学，提高课堂教学质量，特制定本学期教师信息技术培训
计划如下。
二、组织安排：
由信息技术教研组具体组织实施。
三、培训方法：
采用集体指导、互互学、上机操作的方法。全体教师参加培
训，中年教师重点辅导，45周岁以下教师考核过关。具体为各任
课教师结合自身教学实际设计出一课时的课件制作脚本，按电子
备课室使用安排在规定的时间内由辅导助制作一个多媒体课件，
并在课堂教学中加以运用。
四、培训内容：
教师信息技术能力提升研修计划范文3篇--第1页
教师信息技术能力提升研修计划范文3篇--第2页
Windows基础;网络基础及计算机安全;Word基础;E_cel电子
表格;PPT幻灯片制作等内容。
具体要求：Windows基础:计算机系统基本组成与结构;操作
系统的功能特点、启动与退出;图标、窗口、菜单、对话框、文件、
文件夹、驱动器的概念与操作;资源管理器的基本功能与使
用;常用程序安装、删除与助的使用。桌面、窗口操作;控制面板
的使用;输入法;附件(记事本、写字板、画图、媒体播放器、录音
机、计算器等)的使用;显示分辨率的设置;杀毒软件的使用等。使
用IE浏览;收藏夹(收藏、整理、导入、导出);搜索;下载;电子邮件
等。网络病毒知识及预防等。
文字处理(word)：学会一种汉字输入法(采用五笔输入法
或全拼输入法);文档的建立、打开、保存等;文档的基本编辑;文档
的排版(字体、字型、字号、字间距、行间距、段落格式的设置);
文档的页面设置与打印输出;表格制作、公式编辑、图文混排等。
软件：Word2000/_P。
电子表格(e_ce):电子表格的基本知识;建立、编辑工作表，设
置工作表格式，制作的操作;使用公式和函数，用E_cel进行数据
的统计，E_cel与Word的综合运用。软件：E_cel2000/_P。
课件制作ppt:演示文稿软件的功能、特点及应用;创建幻灯片
或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动
画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻
教师信息技术能力提升研修计划范文3篇--第2页
教师信息技术能力提升研修计划范文3篇--第3页
灯片;设置放映方式和效果;放映与打印幻灯片。软件：
Powerpoint2000/_P。
五、培训考核：
1.各任课教师必须按时参加学习培训，并填写电子备课室使
用登记表。期末以培训登记册量化考核。
2.各任课教师在期末必须上交一节有较高质量的多媒体课
件制作脚本和课件，此课件作为学校的共享资源。期末作为一次
上交材料进入常规教学量化评估。
3.凡参见培训的教师必须将自己设计制作的多媒体课件运
用于课堂教学，期末以此作为常规教学量化评估中上课一项评分
的参照。
教师信息技术能力提升研修计划范文2
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