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2024年语文老师五年级家长会发言稿范文

大家好!首先感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时

间来参加,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不

望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出

息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我

们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。考试成

绩只能作为一个阶段的总结,作为我们老师和家长,我们更应关注的

是孩子平时的学习表现。而语文学习主要包括以下几方面:上课、作

业、作文、背诵、课外阅读。

下面我就从这几方面进行交流:

上课:是语文学习成绩好坏最关键的。学生知识的获得主要是上

课,如果上课不认真听讲,那么课后是难以弥补的。可以说上课一分

钟抵得上下课一小时。比如班上大多数学生上课就比较认真听讲,但

认真听讲还不够,还必须要积极思考,踊跃发言。

作业:作业是坚持学生对知识掌握情况的检测,作业正确率高,

说明对老师讲的知识掌握比较好,正确率低就说明上课没有好好听

讲。比如某些同学作业正确率较低,与他们上课经常开小差就有很大

关系,有的题目我在课堂上讲了,他们还是不知道。还有从作业字迹

上可以看出学习态度问题,字迹工整,态度就比较认真;字迹马虎,态

度就比较马虎。一马虎,就是在聪明的脑袋也不会取得好成绩。要想

改变态度,从写字做起。

作文:是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。

小学写好作文,上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写

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好?我采取的方法就是多练,熟能生巧嘛。日积月累,就能写好作文。

所以这个方法对大家作文水平的提高是很有好处的。另外,小学生正

是刚学写作文的启蒙阶段,所以模仿是很重要的,因此,我还要求学

生多看作文选,多背里面的好句段,这样才能提高自己写作的水平。

课外阅读:在语文教学方面,有一句老话:“三分课内,七分课

外。”这不是所课内不重要,而是说要将课内学的一些方法在课外阅

读中进行运用,真正成为自己的能力。课外阅读不仅可以提高学生的

阅读理解水平,还能够丰富知识,现在的学习光靠课内的东西是远远

不够的。课外阅读还能让学生学会做人,有时我们老师家长说一些道

理,他们可能觉得有些烦,但在读书的过程中他却会受到潜移默化的

影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书,就进

行制止,而应该关注孩子在看什么书,如何是有益的书还要鼓励他

看,还要给孩子多买一些好书。

背诵:学生语文素养的提高还需要有丰富的积累,古人说:“熟

读唐诗三百首,不会做来也会吟。”没有丰富的语言积累,学生就说

不出精彩的语言,就写不出好的作文。因此,我们要督促孩子多背一

些优美的句段,名言警句,成语,古诗等。如果养成每天背诵的习

惯,一两年就能有深厚的语文积累,今后的语文学习特别是作文就不

用担心了。

一、关于语文学科的建议。

1、希望能监督家庭作业完成,保证质量并签名。

2、指导孩子读书看报,勤写日记,在慢慢熏陶中提高孩子的语文

能力。

3、给孩子带字典,并养成爱查字典的好习惯。

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4、每单元一次的测验试卷,希望家长以此作为和孩子交流学习的

好机会,帮助孩子分析试卷,更要帮孩子树立信心,找出学习中努力

的方向。

5、假期里不要对孩子放任自流,要帮助孩子制定合理的学习计

划,使学习成为习惯。

二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩:

1、请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子

独立检查,询问下孩子一天的学习情况。家长重视了,孩子自然就重

视了。

____个别同学因为考得差而不敢把试卷拿回家让家长签字希望家

长及时进行检查。

三、家长该从哪里入手培养孩子好的学习习惯:

1、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作

业、复习、预习作业也不容草率。

2、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写

要工整、清洁、准确,不不能能虎头蛇尾虎头蛇尾或或龙飞凤舞龙飞凤舞。

3、抓效率。如想问题、做作业时,要求准确而迅速,不能三心二意

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育

过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共

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