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2024年重庆市成人高考专升本《教育理论》
考试模拟训练(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极
的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?()
A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程
2.古希腊哲学家苏格拉底曾倡导过“产婆术”,其采用的教学方法是()
A.谈话法B.讲授法C.练习法D.情境教学法
3.班主任工作的主要任务是()
A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品
德教育
4.小明仰望天空,以蓝天为背景看到白云像一座雪山,而以白云做背景
看到天空像蓝色海洋。这种对象和背景的转换体现了知觉的
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
5.下列选项中属于第二信号系统活动的是
A.闻鸡起舞B.谈成色变C.见花落泪D.触景生情
6.教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面
受到感染、熏陶的德育方法是()
A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.指导自我教育法
7.第一次规定了男女同校,废除读经,将学堂改为学校的现代学制是
()
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
8.在教育学发展过程中形成了不同的理论派别,其中美国的鲍尔斯与金
蒂斯倡导的是()。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学
9.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条,没收后发现
是一封情书。为社绝此费现象再次发生,他当堂公布了纸条内容。该教
师的做法程见了小明的
A.健康权B.受教育权C.隐私权D.公正评价权
10.在群体压力下个体放弃自己的意见而与大多数人保持一致的现象,称
为
A.模仿B.从众C.暗示D.服从
11.感觉反映的是客观事物的()
A.个别特征B.整体特征C.本质特征D.动力特征
12.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()。
A.教师教育与家长教育相结合B.集体教育与个别教育相结合C.学校教
育与校外教育相结合D.正面教育与反面教育相结合
13.美国心理学家米勒研究发现,短时记忆的信息容量为
A.5±2个组块B.6±2个组块C.7±2个组块D.8±2个组块
14.某中学规定女生不许留披肩发,否则责令限期改正,拒不改正将被强
制执行。这种做法侵犯了学生的【】
A.受教育权B.健康权C.隐私权D.人身权
15.对于做事犹豫不决、优柔寡断的学生,应着重培养的意志品质是
()。
A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚韧性
16.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是
()
A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说
17.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于()。
A.实验教育学B.实用主义教育学C.文化教育学D.批判教育学
18.实行饥饿纪律教育的社会是()
A.奴隶社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会
19.中小学德育最基本、最有效的途径是()
A.教学B.社会实践活动C.课外活动D.班主任工作
20.学校进行教育和教学活动的基本单位是()
A.个人B.小组C.班级D.个人和小组相结合
21.把儿童比作太阳,强调教育以儿童为中心的教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
22.有机体借助中枢神经系统实现的,对环境中一定动因所做的一定的有
规律的反应,叫()
A.反馈B.反映C.反射D.感应
23.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是
A.理想B.信念C.兴趣D.需要
24.通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是()。
A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.间隔强化
25.小学阶段设置课程的特点
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