22春“学前教育”专业《幼儿教育科学研究方法》离线作业-满分答案1.pdfVIP

22春“学前教育”专业《幼儿教育科学研究方法》离线作业-满分答案1.pdf

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22春“学前教育”专业《幼儿教育科学研究方法》离线作业-满分答案

1.非结构式观察是指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际

观察活动中严格按照其进行观察记录。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

2.运用事件取样法很难揭示因果关系。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

3.幼儿科学教育的内容是比较狭窄的。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

4.教育评价实施工作的第二个环节是收集评价资料,这是评价实施中最费时、费力但也是最

实质性的工作。()

A.错误

B.正确

参考答案:B

5.采用定性或定量评价可以说明科研成果的质量。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

6.藻类植物包括绿藻、蓝藻、褐藻和红藻等,海带是一种褐藻,紫菜是一种红藻。()

A.正确

B.错误

参考答案:A

7.对于学前儿童来说,他们的科学知识有两种层次,即()和初级科学概念。

参考答案:科学实验

8.教育经验总结按照水平高低可分为()。

A.一般性经验总结

B.个人经验总结

C.科学性经验总结

D.他人经验总结

参考答案:AC

9.教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在()。

A.具有很强的异质性

B.易受人的因素影响

C.偶然性和独特性

D.目的性

参考答案:ABC

10.调查方式主要有访问调查和问卷调查两种,一般来说,访问调查更广。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

11.系统随机抽样是以自然群体为单位,从较大的群总体中随机抽取样本。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

12.课题名称的表述可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

13.科学不是一种知识,而是一种过程,即获取知识的过程。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

14.数量分类中的次数分布法是通常以次数分布表的形式出现的。()

A.正确

B.错误

参考答案:A

15.背景评价的目的在于对()本身进行价值判断。

参考答案:教育目标

16.茎的主要功能是制造有机物和蒸腾水分。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

17.类群效应是指个体因团体或个人真实的或臆想的压力所引起的行为、观点变化酌一种心理

现象。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

18.扎根理论是一种自上而下建立理论的方法。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

19.二次文献是文献工作者对一次文献进行加工、提炼、整理之后形成的条理化、系统化、理

论化的文献。()

A.正确

B.错误

参考答案:A

20.统计特征参数主要是中位数和标准差两个量数。()

A.错误

B.正确

参考答案:A

21.研究者本人具有的知识、能力、基础等属于问题研究可行性的客观条件。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

22.文学艺术作品寓科学知识于艺术形式之中,却没有很强的感染力。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

23.幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的,而不是在游戏中进行的。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

24.叶绿素在没有光的情况下也能形成。()

A.正确

B.错误

参考答案:B

25.教育科学研究具有社会科学研究的特殊性表现在:()。

A.具有

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