新统编部编版语文二年级上册《我是什么（第1课时）》教学课件.pptx

我是什么;今天我们一起来认识一种有趣的事物，它会变身！;请同学们借助拼音自由读课文，边读边标出自然段，并圈出本课要求会认的生字。;1;晒极傍越滴溪

奔洋坏淹没冲

毁屋灾种猜;水滴;极小;亻;晒;自由读全文，思考：“我”是什么？;1;读课文第1、2自然段，边读边想：“我”都变成了什么？是怎样变化的？;“我”变成了：;;先观察下面这组图，试着给“晒”组词吧！;再来看一组图，试着结合图片体会“晒”，用“晒”字说一句话吧！;升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。;观察云的图片，看看云在不同时间是如何变化的。;有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。;我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。;我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。;想象：小雨滴都落在了哪里？那是一种什么样的感觉？;对比读一读这两个句子，想一想：“打”和“飘”可以调换一下位置吗？;小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。;试着用这三个字各说一句话。;现在，你能讲一讲“水”的变化过程吗？我们一起来试一试吧。;变;;;biàn;jí;;一、轻松找朋友。;坏（）（）

海（）（）

带（）（）;这节课，我们学习了生字，了解了水会变化的秘密及其过程，下节课我们将继续走进课文，进一步了解水！;;回想一下，这节课你学到了哪些

知识？和大家一起分享说一说！

;;同学们，再见！