三四年级美术知识点.pdfVIP

三年级美术知识点

三年级上册

⒈三原色是红、黄、蓝。三间色是橙、绿、紫。

⒉大与小是通过相互比较才可以看出来的。

⒊把一样物体放在另一样物体的后面，就会产生前

后的感觉。物体通过逐渐缩小尺寸也会产生前后的

感觉。

三年级下册

⒈中国画的墨色可以分为五种：焦、浓、重、淡、

清。

⒉一个图形向左右、上下重复有规律地排列，就会

形成一个图案。（二方连续纹样）

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⒊优美的曲线条会给我们柔和、流动、轻快的感

觉，而挺拔的直线条会给我们明快、简洁、力量的

感觉。

⒋在我们日常生活中，对称与均衡的形式处处可

见，对称与均衡往往给人以庄重、严肃，整齐平稳

的感觉。

⒌中心线两边或中心点周围的图形、色彩相同就称

为对称；中心线两边的图形、色彩虽不相同，但在

视觉上有平衡感，就称为均衡。

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四年级美术知识点

四年级上册

⒈色彩会使人产生冷暖的联想。红、橙、黄使人联

想到火焰和太阳等热烈温暖的物象，而蓝、绿、紫

色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒

冷的场面。

⒉线条的平直与弯曲，会使人产生动或静的感觉。

平直的线条会使人联想到平直的地平线，有静止的

感觉，而弯曲的线条会使人联想到蜿蜒的河流，有

流动的感觉。

⒊节奏原是音乐术语，指音响的轻重缓急和节拍的

强弱长短交替出现而形成的规律。节奏同样是构成

美术作品形式美的重要因素。画面中两种或多种不

同要素重复出现就产生了节奏感。如曲与直、大与

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小、粗与细、疏与密、长与短等。

⒋在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生

强烈的对比。如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对

比色。

⒌校徽设计可以用文字，也可以用图形来表示。校

徽设计既要简洁，又要把所设计学校的特色表现出

来。

⒍邮票是国家邮政部门发行的用来贴在邮件上表明

已付邮资的凭证。邮标具有较高的艺术价值和收藏

价值。邮票上表现的人、物、事，往往反映了一个

国家的政治经济文化科学等诸方面。因此邮票被称

作是“国家的名片”。

⒎邮票由图案、面值、发行时间、发行国家组成；

外形边缘还有整齐的齿孔。

⒏邮票的种类有三种：纪念邮票、普通邮票、特种

邮票。1878年7月发行的中国第一套邮票——“大

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龙”邮票，1840年5月1日英国发行的世界上第一

枚邮票——“黑便士”邮票。

⒐天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出

现比较亮的星星如意边在一起就开成了不同的星

座。人们还根据它们不同的形状命名成了不同名称

的星座，它们依次是：白羊座、金牛座、双子座、

巨蟹座、狮子座、处女座、天秤座、天蝎座、射手

座、摩羯座、水瓶座、双鱼座。

⒑漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸

张、比喻象征和寓意等手法，表现幽默诙谐的画

面，用来讽刺批评或歌颂某些人和事。

⒒拉伸、扭曲和翻转都是电脑变形的基本方法。

四年级下册

⒈聚聚散散是艺术表现常用的手法之一。

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⒉一个黑点在纸中的不同位置会给人有不同的感

觉。在中间有稳定感，在上边有下落感，在下边有

安定感，两个点在中间有相互吸引感，整齐地排列

给人以线的感觉，从大到小，有移动感。

⒊黑白图形之间的相互转换，会取得意想不到的艺

术效果。

⒋一幅作品，总有主次之分，一般以人或物作为主

体，而背景就成了陪衬。

⒌当我们听音乐时，音乐的节拍由强而逐渐变弱，

或由弱而逐渐变强，这就是渐变；色彩由淡而逐渐

变浓，或由浓而逐渐变淡，这也是渐变。①一种颜

色加黑或加白，就会产生色彩的渐变。②红橙黄或

蓝绿紫等颜色的排列，也会产生色彩的渐变。

⒍对称是物体相同部分有规律的重复。自然界中不

少植物，动物都有自己的对称形式。对称是艺术家

创造艺术作品的重要法则。

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⒎藏书票是用在藏书上的一种标志。它通常采用木

刻、石刻等版画形式设计各种美术图案，署上××

藏书、××之书、××珍藏等字样，并刻有国际通

用的藏书票标