核心语法知识夯基06 动词与动词短语（精讲精练）（原卷版）.docx

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动词和动词短语（讲义）

目录

一

动词的分类

二

动词词义辨析

三

易混动词归纳对比

四

常见的高频动词短语总结

五

易错点纠错练

六

高考模拟试题

动词和动词短语是英语中最灵活、最难掌握的词，在历年高考题中所占比例最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。主要出现在单项选择及完形填空中，考纲要求在复习备考中要掌握以下几个方面:

1.动词的词义；2.动词搭配；3.动词短语；4.及物动词和不及物动词的特殊用法；5.常用动词的用法；6.熟记16个高频动词构成的短语用法（break,bring,call,come,cut,give,go,get,hold,look,make,put,set,take,turn,set（改为send）等）

动词的分类

根据意义和句法作用，英语动词可分为四类：

1.行为动词（实义动词）

①及物动词（带宾语）：study,develop;

②不及物动词（不带宾语）work,swim,go,come

③状态动词（相对静止）contain,exist,own,prefer,belong

④动作动词延续性（work,stay）；非延续性（marry,go,come）

2.系动词

①表示人或事物的特征和状态：be,feel,look,seem,taste,appear,sound

②表示状态的变化：turn,go,become,get,fall,grow

③表示某种状态的延续或持续：remain,keep,stay

3.助动词（与动词原形或分词构成复合谓语）：

be(am,is,are),do(does,did);have(has);will,would,shall

4.情态动词：can(could),may(might),must,shall(should)

动词词义辨析

动词是是各类考试的重点，高考试题中，单项填空、完形填空和改错等三项题型中，动词辨义的比重较大，并逐年增加。动词辨义主要指：

1.形状相同的动词之间辨义。如：lie,lay;hanged,hung;rise,raise;sit,seat等。

2.意义相近的动词之间辨义。如：borrow,lend;speak,say,talk;hope,wish等。

3.动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义。如：advise,advice;cost,worth;pass,past等。

4.意义不同，但容易混淆的动词的辨义。如：explain,say;discover,invent,uncover;find,findout等。

5.某些常用动词的习惯用法的辨义。如：ask,give,call,make,find,get,keep,want,see,hear等。

6.某些常用动词短语的辨义。如：givein,giveup,turnon,turnoff,turndown,turnup等。

易混动词归纳对比

1.lay（放）,lie（躺）与lie（说谎）：这三个易混动词构成见下表：

2.rise和raise：rise是不及物动词，其过去式是rose，过去分词是risen，而raise是及物动词，是规则动词。

3.hear与listento：hear侧重点是听到，听见什么，而listento是侧重于听的倾向，但hear用于无意中的听见，而listento却用于集中注意力的听。

4.see,watch和look：see用作看电影，剧目；watch则用作看电视比赛，而watch还有在旁观看之意。如：Areyougoingtoplayoronlywatch?；look一般用作不及物动词，只是当盯着某人看时用作及物动词，如：Thelittleboylookedmeintheface.（小男孩直盯着我的脸。）

5.wind和wound：wind意为蜿蜒而行，其过去式与过去分词都是wound，而动词原形wound意为伤害，其过去式、过去分词都是wounded。

6.hang的用法：hang有两个意思：一为悬挂，是不规则动词，过去式、过去分词都是hung；二为绞刑，是规则动词，其过去式、过去分词都是hanged。

7.bear的过去分词born与borne：bear作为出生讲有两个过去分词born，borne。只有当be+born…短语后没有by介词短语时，才可用born。如:HewasborninShanghai.而作它用时要用borne。如：Shehasbornefive