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2024年河南社区工作者模拟考试题及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（）。

A.在环境中解决个人的问题

B.个人的问题产生于环境中

C.个人的问题是个人与环境互动的结果

D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关

2.社会工作者在社区工作中的角色不包括（）。

A.协调者B.权益保护者C.领导者D.牵线搭桥者

3.社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（）。

A.协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组

B.了解小组成员，善于利用小组

C.帮助小组成员达到自助的状态，使小组自动发挥作用

D.使小组成员过分依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力

4.城市居民申请最低生活保障，由户主向（）提出书面申请。

A.派出所B.社会救助事务管理所C.街道办事处D.物业委员会

5.对于流浪儿童、《儿童权利公约》倡导（）。

A.由政府集中管理B.有机构负责儿童成长C.回归家庭和社区D.由学校

负责

6.世界卫生组织（WHO）根据不同的残疾对人的（）和社会功能影响的

不同情况，把残疾分为三类：损伤（Impairment）、能力缺失（Disablility）

和残障（Handicap）。

A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能

7.下列不属于残疾人社会工作原则的是（）。

A.人是有能力或者有潜力的B.残疾人的问题不是其自身的问题C.工作

重点应有社会因素视角D.政府的推动作用

8.社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏

观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。

A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会

9.“不批判”原则是指（）。

A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判

B.社会工作者对服务对象的言行听之任之

C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬

D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接

受其他价值观

10.从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创

造、发展、实现自身价值的环境，并使残疾人享受与健全人同等的权利，

达到全面参与社会生活的目的，是指（）。

A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复

11.建立城市居民最低生活保障是我国（）的需要。

A.建设小康社会B.反贫困C.均贫富D.实行科教兴国

12.下列救助机构，属于24小时开放式接待救助形式的是（）。

A.巡回救助车B.福利院C.救助站D.收容所

13.贫困救助政策的目标是使贫困人口得到（）。

A.政治权利B.必要的基本生活资料C.医疗保障D.自由

14.安置社会工作中，安置对象主要是指（）。

A.儿童B.老年人C.退役士兵D.残疾人

15.社会工作专业的心理健康服务是指（）。

A.心理咨询B.心理治疗C.聚焦于人与环境互动的心理问题D.精神疾病

的治疗

16.社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（）。

A.研究人员B.兼职做研究C.研究助理来源D.对服务对象的研究评估

17.社会工作的基本对象是指（）。

A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B.所有的社会

成员C.贫困人员D.遭受各种困难的人员

18.在矫正过程中，矫正对象往往表现的敏感、神经质、情绪不稳、反应

过度、对人对事多疑、偏激等，这是指矫正对象（）。

A.具有自卑消沉的心理特征B.具有冲动好斗的人格特征C.具有严重脱

节的社会特征D.具有困难重重的生活特征

19.对流浪乞讨人员最重要的工作方式是（）。

A.个案工作B.外展工作C.小组工作D.社区工作

20.社会工作对象的扩大是指（）。

A.社会工作服务的人数增加了B.社会工作服务于全体社会成员C.弱势

群体的人数扩大了D.贫困群体扩大了

21.预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在

的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。

A.咨询与服务B.预和治疗C.拓展与辅导D.早期发现和控制

22.将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务，又将服

务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订，是指（）。

A.社会工作研究在社区矫正中的运用

B.社会工作行政在社区矫正中的运用

C.社区工作方法在社区矫正中的运用

D.个案工作方法在社区矫正中的运用

23.影响老人的情绪和情感的主要问题是