课时6　While循环语句及程序实现 课件（共85张ppt）浙教版（2019）必修1.pptxVIP

课时6While循环语句及程序实现;1.掌握while循环语句的语法格式,理解while循环的功能。

2.熟练使用while循环语句解决实际问题。

;;;1.while循环的功能

While循环在执行时,首先会判断条件是否为真,如果条件为真,执行一次循环体,再次判断条件是否为真,如果仍为真,那么再执行一次循环体,以此类推,直到条件为假时退出while语句。

2.while循环语句格式

while条件:

循环体

3.while循环适用场合

(1)循环次数未知,但循环结束的条件已知。

(2)循环条件有两个或两个以上。

;①在while循环前应对变量赋初值。

②循环变量的变化要在循环体内通过赋值语句来实现。;;例1输入一个正整数,输出所有的质因子。如24=2*2*2*3。实现上述功能的Python代码如下:

n=int(input(输入一个正整数:))

i=2

while①:?

ifn%i==0:

n=n/i

print(i)

else:

②?

;;变式训练1工作人员手中有人民币100、50、20、10和1元5个币种,输入一个金额,按最大票面优先兑换的原则,输出相应的人民币及张数。实现上述功能的Python代码如下:

je=int(input(请输入金额!))

rmb=[100,50,20,10,1]

i,t=0,0

whileje0:

if①:?

;t=je∥rmb[i]

②?

print(兑换+str(rmb[i])+元+str(t)+张)

else:

i+=1

(1)在程序划线处填入合适的代码。

(2)按照上述算法,输入356,依次输出人民币100、50、20、10和1元5个币种的总的数量是。?

;;例2十进制数转换成二进制数:十进制可以用按权展开相加的表达式来表示,如13D=1×23+1×22+0×21+1×20。若十进制数大于k位上的权值,则k位上数为1,否则为0。设计的Python程序如下所示:

n=int(input(输入一个十进制数))

ss=

k=0

while2**kn:

k+=1

;t=2**(k-1)

ifn=t:

ss=ss+1

①?

else:

ss=ss+0

②?

print(ss)

(1)加框处代码有误,请修正这个错误。

(2)请在程序划线处填入合适的代码。

;;变式训练2下列程序的功能是:计算表达式1×3+2×3+3×3+…100×3的值,并输出计算结果。

s=0

i=1

whilei=100:

?

i+=1

print(s)

;;??3判断一个字符串是否为回文串。如果一个字符串,从左到右读和从右到左读是完全一样的,那么这个字符串称为回文串。下面程序的功能是:输入一个字符串,检测是否为回文串。

s=input(输入一个字符串)

i=0

j=len(s)-1

flag=True

while①:?

;ifs[i]==s[j]:

i+=1

j-=1

else:

②?

print(flag)

(1)请在程序划线处填入合适的代码。

(2)上述程序的功能与语句print(s==s[::-1])功能(填:是/否)一致。?

;;flag=-flag

n=n+2

②?

print(π=%f%(4*s),t=,t,n=,n);答案①abs(t)=1e-8②t=flag*1.0/n或t=flag*1/n

解析本题主要考查的是while循环的灵活应用。条件是最后一项的绝对值小于10-8,需要使用绝对值函数abs,10-8用科学计数法来表示为1e-8,因此①处代码为abs(t)=1e-8;用flag变量来表示正负符号,每一项的值为实数,用1.0/n来表示,因此②处代码为t=flag*1.0/n。;例4有如下Python程序段:

s=input(输入字符串:)

n=len(s)

i,j=0,n-1

result=

whilein∥2andj=n∥2:

ifs[i]s[j]:

result+=s[i];j-=1

elifs[i]s[j]:;result+=s[j];i+=1

else:

i+=1;j-=1

print(result)

执行该程序段,分别输入下列选项中的字符串,输出结果不为“555”的是()

A.51234 B.12535 C.54321“ D.55123

解析本题考查字符串的操作。该程序段的作用是将字符串s中左半部分与右半