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《物流信息技术》课程标准

第一部分前言

一、课程性质与作用

《物流信息技术》是物流管理专业基础课程之一，旨在培养学生灵活运用信息技术

能力。本课程培养学生物流环节中的信息的采集、信息的储存与处理、信息的输出分析

能力，使其具备分析物流信息在职能部门流向的能力和物流、信息流的协调能力，要求

学生能正确进行条码扫描、订单录入、数据库处理和维护、信息的分析及报表输出等业

务处理。

学生通过本课程的学习，能够结合物流系统管理思想，初步了解物流信息管理系统

的开发过程，以同步化、集成化生产计划为指导，以各种技术为支持，尤其以全球网络

信息共享为依托，围绕企业原材料供应、生产物流作业、销售物流、回收物流及第三方

物流服务进行协作沟通。通过实践操作和初步熟悉物流信息管理系统，从而达到对商流、

物流、信息流和资金流的有效管理与控制。

二、课程设计理念与思路

1、课程理念

《物流信息技术》是物流管理专业的专业基础课程，是为物流行业培养具有职业道

德、创新意识、创新能力、团结协作、适应生产、管理和服务第一线需要的高素质高技

能应用型人才。通过本课程的学习，使学生可以做到：

①根据工作任务的不同需要去搜寻、获取物流信息。

②根据工作任务的不同需要操作处理物流信息技术。

③根据工作任务的不同需要展示组合物流信息。

④根据工作任务的不同需要维护更新物流信息管理系统。

本课程在进行课程内容设计时的具体做法是：着眼于学生就业岗位，立足于学生职

业能力培养，建立“以工作任务为核心，以业务流程为主线，围绕岗位职业能力”的课程

体系，做到教学做一体化，理论与实训有机融合。

第二部分课程目标

一、课程总体目标

《物流信息技术》旨在为物流企业中的第三方物流企业及商贸流通企业中的物流管

1

理部门培养一线信息操作人员；培养学生进行订单处理、物流信息系统操作和综合系统

管理的能力；使学生能够掌握物流环节中的信息的采集、信息的储存与处理、信息的输

出分析，具备分析物流信息在职能部门流向的能力和物流、信息流的协调能力；能正确

进行条码扫描、订单录入、数据库处理和维护、信息的分析及报表输出等业务处理。

二、课程具体目标

1．能力目标

（1）能够根据工作任务的不同需要去搜寻、获取物流信息

（2）能够进行条码设备进行出入库操作

（3）能利用GPS系统查询车辆或货物的位置状态

（4）能够利用计算机从自动化立体仓库和电子标签货架拣选货物

（5）能够分析物流信息系统的基本结构和数据流向

（6）能够使用库存管理软件进行货物的查询、数据的更新及信息共享

（7）能够利用物流信息系统进行库存水平、出错率、质量等物流指标分析

（8）能够运用系统思维和物流信息系统对企业物流状况进行简单分析

2．知识目标

（1）熟悉信息、物流信息、信息系统、物流信息系统概念

（2）掌握商品条码、物流条码、射频技术物流信息采集相关知识

（3）掌握ACCESS（EXCEL）小型数据库基本知识

（4）掌握常用物流信息传输基本原理技术

（5）掌握物物流常用物流信息系统的功能模块和业务流程

（6）了解物流企业和企业物流部门组织结构和管理层次

3．素质目标

（1）一定的逻辑思维和数据处理分析能力

（2）做事细心、认真负责

（3）良好沟通能力和协调能力

（4）良好系统思维和全局意识

（5）良好的职业素养

第三部分内容标准

2

本课程在第五学期开设，一般设置32学时，是教学做一体化课程。以下按照本课

程不同学习情境对课程能力训练项目和课程教学进度进行设计，明确具体内容标准，实

际运用中可根据学生的不同情